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Autor:
David Fuentes-Ríos, Alba Ortigosa, Francisco Quiñonero, Consolación Melguizo, Raul Ortiz, José Prados, Amelia Díaz, J. Manuel López-Romero
Publikováno v:
ACS Omega, Vol 9, Iss 13, Pp 15718-15722 (2024)
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https://doaj.org/article/78c6d62c972b4e398a220356af07d9b3
Autor:
María Pilar Matud, Jesús Zueco, Maria José Del Pino-Espejo, Demelsa Fortes, María Ángeles Beleña, Cristina Santos, Amelia Díaz
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 13, Iss 11, Pp 2583-2598 (2023)
The present study assesses the evolution of stressful events and psychological distress in male and female students over three different time periods of the COVID-19 pandemic in Spain: the initial “lockdown”, with no face-to-face teaching; the
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https://doaj.org/article/3c5a810bb5634fdda722b610c3cc2e27
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 40, Iss 3 (2024)
Abstract This study aimed to examine gender differences in distress and well-being two years after the onset of the COVID-19 pandemic, analyzing risk and protective factors for psychological distress and subjective well-being. It is a repeated cross-
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https://doaj.org/article/84be63489e0a433bb1d919f71d197627
Autor:
Amelia Díaz, Ernest Pons
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 27 (2024)
No resulta ninguna novedad constatar que el absentismo es uno de los problemas más importantes y extendidos en las universidades españolas. Hasta el punto que lleva a plantear dudas sobre el propio modelo docente universitario. Además, hay indicio
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https://doaj.org/article/88786921975c470eac6729018e021a49
Autor:
Amelia Díaz, Ernest Pons
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss 26 (2024)
El Comunicado de Roma de finales de 2020 es muy explícito en la importancia de garantizar la equidad de oportunidades en el sistema universitario, tanto a nivel de acceso, progreso académico como de inserción laboral. Esto requiere conocer, no só
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https://doaj.org/article/afa6b7e1eb754173860d75d7095a0cb5
Autor:
Laura Carrillo-Franco, Marta González-García, Amelia Díaz-Casares, Carmen Morales-Luque, Manuel Víctor López-González, Marc Stefan Dawid-Milner
Publikováno v:
IBRO Neuroscience Reports, Vol 15, Iss , Pp S671- (2023)
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https://doaj.org/article/0c72ea618c8f41ffa0a2a248605727bd
Autor:
Marta González-García, Laura Carrillo-Franco, Carmen Morales-Luque, Amelia Díaz-Casares, Marina Ponce-Velasco, Belén Gago, Marc Stefan Dawid-Milner, Manuel Víctor López-González
Publikováno v:
IBRO Neuroscience Reports, Vol 15, Iss , Pp S685- (2023)
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https://doaj.org/article/a1e916f0025c4473955d785099a7fb5f
Autor:
Marta González-García, Laura Carrillo-Franco, Amelia Díaz-Casares, Pablo Zamorano-González, Laura García-Durán, Margarita Carrillo De Albornoz, Javier Benítez-Porres, Silvia Claros Gil, María García-Fernández, Marc Stefan Dawid-Milner, Belén Gago, Manuel Víctor López-González
Publikováno v:
IBRO Neuroscience Reports, Vol 15, Iss , Pp S959- (2023)
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https://doaj.org/article/774f4948f9e946b29bf511b64536d48e
Autor:
Miguel García-Castro, David Fuentes-Rios, J. Manuel López-Romero, Antonio Romero, Federico Moya-Utrera, Amelia Díaz-Morilla, Francisco Sarabia
Publikováno v:
Marine Drugs, Vol 21, Iss 12, p 637 (2023)
A mathematical concept, n-tuples are originally applied to medicinal chemistry, especially with the creation of scaffold diversity inspired by the hybridisation of different commercial drugs with cytarabine, a synthetic arabinonucleoside derived from
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https://doaj.org/article/dac3ad5ed1be4f7da464eb282c338b28
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
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https://doaj.org/article/9f1c46fcaf334a0f9d0879951a3eb1e7