Výsledky vyhledávání - "Amdam, Synnøve Hedemann"

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Self-Control or Crime Control: Teachers’ Insights on Good Practices in 1:1 Classrooms and Implications for Professional Development

Autor: Amdam, Synnøve Hedemann, Nagel, Ilka, Njå, Morten Bergsten, Forsström, Sanna Erika

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3166102

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Teacher preparation for the digital age: Is it still an instrumental endeavor?

Autor: Aagaard, Toril, Amdam, Synnøve Hedemann, Nagel, Ilka, Vika, Karl Solbue, Andreasen, Johan Kristian, Pedersen, Cathrine, Røkenes, Fredrik Mørk

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3131732

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Digital nødundervisning under covid-19-nedstengning: Lærerutdanneres utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse

Autor: Røkenes, Fredrik Mørk, Andreasen, Johan Kristian, Aagaard, Toril, Nagel, Ilka, Amdam, Synnøve Hedemann, Pedersen, Cathrine, Vika, Karl Solbue

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3146555

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Professional digital competence in strategy and management: A case study of three teacher education programs in Norway

Autor: Amdam, Synnøve Hedemann, Kobberstad, Lina Rebekka, Tikkanen, Tarja Irene

Externí odkaz: https://hdl.handle.net/11250/3041454

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Media Education Goes Professional? Media Teachers' Self-Image, Positioning and Educational Focus.

Autor: Amdam, Synnøve¹ sha@hivolda.no

Publikováno v: NORDICOM Review. 2017, Vol. 38 Issue 1, p81-95. 15p. 1 Chart, 1 Graph.

Zobrazit plný text záznamu