Výsledky vyhledávání - "Ambientes virtuais de ensino e aprendizagem"

Panorama do uso de ambientes virtuais na educação profissional e tecnológica

Autor: Gabriela Machado Saldanha, Fernando Menegatti, Cláudia Smaniotto Barin, Tainan Silva Garcia, Jairo Manzoni Rodrigues, Adriana Zanki Cordenonsi

Publikováno v: RENOTE; v. 19, n. 1 (2021): Edição Regular-Julho de 2021; 31-41

Com a necessidade de mediação pedagógica online, os ambientes virtuaissurgem como alternativa para mediação e acompanhamento da aprendizagem. Neste contexto, este trabalho visa compreender como os ambientes virtuais têm sido utilizados na Educa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c08693e158c4c09bf12c98c46e24e56f
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/118386

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Desenvolvimento de uma sequência didática para o ensino de concepções sobre estrutura atômica e periodicidade química nas séries finais do ensino fundamental

Autor: Bandeira, Vanessa Silva de Brito

Publikováno v: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
instacron:UNIPAMPA

Esse trabalho apresenta os resultados da aplicação de um sequência didática (SD) de ensino a uma turma de nono ano do Ensino Fundamental II do Colégio Nossa Senhora Auxiliadora da rede Salesiana de escolas, uma instituição privada da cidade de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5f1cee433da875e11eca84c90cd2a33d
http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5481

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Tecmides: um plugin para descoberta de alunos desanimados no ambiente Moodle

Autor: Mercado, Luís Augusto W., Carmona, Diego N., Santos, Fabricia Damando, Wives, Leandro Krug, Bercht, Magda

Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC

Este artigo descreve um software desenvolvido como um plugin para a plataforma Moodle. Tal plugin foi desenvolvido dentro do âmbito do projeto Tecmides, que visa analisar dados de alunos em Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem a fim de identi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::02979b37a7fc5e121d36db3c0434a05d
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43953

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Dissertation/ Thesis

i-collaboration: Um modelo de colaboração inteligente personalizada para ambientes de EAD

Autor: OLIVEIRA, Eduardo Araujo

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:51:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008
Apesar da grande oferta de ambientes virtuais de ensino e aprendizag

Externí odkaz: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/1566

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