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Autor:
Magdalena Alfaro-Rodríguez, Alejandra Gamboa-Jiménez, Susana Jiménez-Sánchez, Jorge Martín-Pérez, Andrea Ramírez-González, Marie Claire Vargas-Dengo
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 14, Iss 1, Pp 179-193 (2010)
The present article is the result of an investigation between CIDE-UNA to build a desirable profile for teachers that might teach seventh grade in Costa Rican public education schools. This article evidences transparency in the ecology of learning sp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72d0a379e0304152824057f7b236cb8e
Autor:
Alejandra Gamboa Jiménez, Jorge R. Martín Pérez, Andrea Ramírez González, Marie Claire Vargas Dengo, Susana Isabel Jiménez Sánchez, Magdalena Alfaro Rodríguez
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 14 No 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 179-193
Revista Electrónica Educare; Vol. 14 Núm. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 179-193
Revista Electrónica Educare; v. 14 n. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 179-193
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electronic@ Educare, Vol 14, Iss 1, Pp 179-193 (2010)
Revista Electrónica Educare; Vol. 14 Núm. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 179-193
Revista Electrónica Educare; v. 14 n. 1 (2010): Revista Electrónica Educare (enero-junio); 179-193
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Recibido 31 de julio de 2009 • Aceptado 02 de diciembre de 2009 • Corregido 27 de abril de 2010 Este artículo es el resultado de una investigación del CIDE-UNA para construir el perfil de docentes deseables y posibles para el 7º año de la edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3e303f9065b6d69e1fe7f9ec5c13115
https://doi.org/10.15359/ree.14-1.15
https://doi.org/10.15359/ree.14-1.15