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pro vyhledávání: '"Amaral, Maria das Vitórias Negreiros do"'
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Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
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Externí odkaz:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17013
Autor:
Barbosa, Ana Mae Tavares Bastos, Souza, José Afonso Medeiros, Guimarães, Leda Maria de Barros, Amaral, Maria das Vitórias Negreiros do, Coutinho, Rejane Galvão, de Lima, Sidney Peterson
Publikováno v:
Arteriais-Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes; ARTERIAIS | V.8 | N.14 | 2022; 15-27
Diálogos com Ana Mae Barbosa a partir do texto: “Arte Educação” publicado em História Geral da Arte no Brasil, Walter Zanini (Org.), Instituto Walther Moreira Salles/ Fundação Djalma Guimarães (Vol. 2 – 1983) e de texto/documento, datilo
Autor:
Lira, Flávia Wanderley Pereira de, Paiva, José Carlos de, Amaral, Maria das Vitórias Negreiros do
Publikováno v:
Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 9 n. 23 (2019); 198-219
Conhecer (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Conhecer (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
In times of restriction of the rights guaranteed by law, deconstruction of education, censorship of art, and devaluation of culture by the current federal administration, it is sought to think through, in the light of Hannah Arendt (2001), the sense
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ab6687b5800426537086b886303be9b
https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1422
https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1422
Publikováno v:
Revista Gearte, Vol 6, Iss 2 (2019)
Revista GEARTE; v. 6, n. 2 (2019): Ensino/Aprendizagem das Artes na América Latina: colonialismo e questões de gênero
Revista GEARTE; v. 6, n. 2 (2019): Ensino/Aprendizagem das Artes na América Latina: colonialismo e questões de gênero
En la Graduación en Artes Visuales de la UFPE, con el objetivo de formación de profesoras y profesores, nosotros, profesoras del curso, ministramos disciplinas para que esos / as estudiantes van a los espacios educativos, sean estos formales: las e
Autor:
Haas, Marcos Simões
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
This research hopes to investigate and identify the discoursive and artistic production of dissidente masculinities in my own artistic practices. To achieve that, we will discuss the intimate relationship between creative and subjectivation processes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d51e3d4d148facdfd684582bdce80e7e
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/22519
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Autor:
Sousa, Marília Martha França
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
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The historical center of the city of São Luís do Maranhão has one of the most significant collections of Portuguese tiles in Latin America. This collection, preserves pieces of enamelled pottery resulting from an intercultural exchange between Bra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd915f74cbbdbc5774bdade617cc6af7
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/18209
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Autor:
Bacurau, Caroline Moreira
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
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The following research covers Formal Education in Visual Arts with a focus on Inclusive Education stemming from propositions that emphasize multi-sensory in the Visual Arts. This specific field of research was performed in Petrolina, in the state of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::188e3d639d8def23426b6a6dd68717c3
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/11518
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Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
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Partimos do pressuposto que o contexto da prática do design no campo de produção artesanal pode ser traduzido como um espaço de trocas e cooperação, pois é constituído de interlocuções entre os sujeitos-criadores com o meio [natural, social
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d0c3492ecf58e7aa3fb32e2448ae23ea
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24718
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24718
Autor:
Silva, Rosa Tânia da
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB
The following dissertation THE REVERSED PATH OF THE DOCENTS concerns about developing ways of proper understanding the reasons that generated and leaded to the one main research THE POETRY IN THE TEACHING OF VISUAL ARTS: IMAGETICS ON THE SCHOLASTIC P
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https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/11533
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/11533