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pro vyhledávání: '"Amando López López"'
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 17, Pp 79-89 (2014)
In the following essay we analyse the Multiple Intelligence Theory of Howard Gardner focus on the teaching of languages, in order to describe its main points, such us: its description; the types of intelligences explained in it; and the activities, t
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https://doaj.org/article/e598c952a1b9453fb151fb5280e5e8cd
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 17 (2016)
El trabajo que a continuación se presenta aborda el problema del sexismo en el uso del lenguaje, puesto que éste por su vinculación indisoluble con el pensamiento humano, es un agente esencial en la configuración de estereotipos y prejuicios. El
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https://doaj.org/article/093fe60a6eaa4006ab760985bd0b5ab4
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen, palabras clave en español e ingles Resumen basado en el de la publicación Se analiza la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner enfocada en la enseñanza de las lenguas. El proposito es definirla, enumerar los ti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1923c2ee6426f6bf867f74a431fbd05
https://hdl.handle.net/11162/219139
https://hdl.handle.net/11162/219139
Autor:
Eduardo Encabo, Amando López López
Publikováno v:
Cultura y Educación. 11:105-118
ResumenEn este articulo se comenta un aspecto de la sociologia del lenguaje a traves de la teoria de los codigos de Basil Bernstein y sus implicaciones para la didactica de la lengua y la literatura, avanzando ideas sobre como tratar en el aula las d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3003b023805321020d3b25c0ed5c9c12
https://doi.org/10.1174/113564002320516812
https://doi.org/10.1174/113564002320516812