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Autor:
AMANDA ROMERO-MEDINA
Publikováno v:
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol 3, Iss 5, Pp 167-182 (2010)
Este artículo busca poner en cuestión las definiciones, desarrollos y alcances de la etnoeducación como educación por y para indígenas y afrocolombianos, mediante una mirada a las diferencias interétnicas en los planteamientos de la educación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4dead704be8c4785b97ddb87613d1fba
Publikováno v:
Sur: International Journal on Human Rights, Vol 17, Iss 30, Pp 227-237 (2020)
This article presents the views of two Latin American women who are Regional Representatives of the Business & Human Rights Resource Centre (or CIEDH for its acronym in Spanish) in the context of the debate on the impacts of business on human rights
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6047c7b797712aee812db73ab4ef9b7f
https://sur.conectas.org/en/women-activists-in-the-field-of-human-rights-and-business/
https://sur.conectas.org/en/women-activists-in-the-field-of-human-rights-and-business/
Autor:
Amanda Romero Medina
Publikováno v:
Pedagogía y Saberes.
El presente artículo explora las relaciones entre los estereotipos, entendidos como ideas fijas o preconcebidas en contextos culturales, y la conformación de subjetividades étnicas que se construyen, reconstruyen y de-construyen en espacios de dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0133edf0b3aef7462e6b2888e0b24d90
https://doi.org/10.17227/01212494.29pys43.49
https://doi.org/10.17227/01212494.29pys43.49