As dificuldades de aprendizagem em crianças: intervenção do psicólogo no contexto escolar

Autor: Giselle Aguiar Lima de Sousa, Júlia Gonçalves Silvestre, Gensilana Maria de Alencar Menuceli, Joiciara Santos Cristiano, Luiz Antônio Guimarães, Elias Gonçalves Guimarães Freitas, Amanda Passos Barbosa, Thamiris Galvão de Brito, Joselita de Almeida Lacerda Rodrigues, Elizete Fernandes Leite

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 16; e361111638367
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e361111638367
Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e361111638367
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

Este trabalho tem como objetivo evidenciar a intervenção do Psicólogo Escolar, embasadas em técnicas científicas, estudos fundamentados na melhoria e o desenvolvimento de crianças de 6 a 12 anos de idade com dificuldades de aprendizagem. Trata-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7c3bce52841f66241c8947e77b854fb
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/38367