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pro vyhledávání: '"Amanda Miguel Iguarán Jiménez"'
Autor:
Amanda Miguel Iguarán Jiménez, María Fernanda Cabas-Manjarrés, Carmelina Paba Barbosa, Paola Diazgranados Rincones
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 17, Iss 2 (2023)
Introducción: La calidad de la educación superior en Colombia se mide a través de los indicadores que arrojan las Pruebas Saber-Pro, este examen evalúa competencias genéricas y específicas del futuro profesional en psicología, por ello, en est
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c88743800254a36b9e731130c7c2eb4
Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 11, Iss 2, Pp 9-26 (2020)
El bienestar psicológico se entiende como un constructo que tiene dimensiones psicológicas, subjetivas, sociales y comportamentales, relacionados con la salud mental que conducen a las personas a operar de una manera positiva, centrando su atenció
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https://doaj.org/article/69ce8fe92f344481932747195ce1a347
Autor:
Amanda Miguel Iguarán Jiménez, Claudina Esther Anaya García, Carmelina Paba Barbosa, Kelly Obispo Salazar
Publikováno v:
Psicogente, Vol 19, Iss 35 (2016)
Este artículo describe el estudio de confiabilidad y validez de la prueba Escala de Observación de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas (EOECM), diseñada por Sáiz, Flores y Román (2010), con el fin de evaluar cuatro dimensiones: atención, le
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https://doaj.org/article/6dfe8791ab6f408f988f56fefb134130
Autor:
Diana Acosta Salazar, Graciela Isabel Fontalvo Bolaño, Amanda Miguel Iguarán Jiménez, Mario Alberto Lora Monsalve, Sheris María De la Cruz Pabón
Publikováno v:
Metas de Enfermería. 26
Publikováno v:
Cultura, Educación, Sociedad, Vol 11, Iss 2, Pp 9-26 (2020)
espanolEl bienestar psicologico se entiende como un constructo que tiene dimensiones psicologicas, subjetivas, sociales y comportamentales, relacionados con la salud mental que conducen a las personas a operar de una manera positiva, centrando su ate
Publikováno v:
Praxis, Vol 16, Iss 1, Pp 55-63 (2020)
espanolEl presente articulo busca ser una reflexion sobre la importancia del uso de un cuento interactivo (TIC) para potenciar la comprension lectora en sujetos autistas. En la primera parte se describe el desarrollo evolutivo de los sujetos autistas
El objeto de estudio de este trabajo fue evaluar la eficacia de un programa de intervención cognitivo y metacognitivo para mejorar los procesos de atención, lenguaje receptivo y expresivo, planificación, y metacognición en niños de 4 a 6 años p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::792d5869216eaa97cdf741afc83be69f
Autor:
Amanda Miguel Iguarán Jiménez, Carmelina Paba Barbosa, Claudina Esther Anaya García, Kelly Obispo Salazar
Publikováno v:
Psicogente. 19:98-109
Este articulo describe el estudio de confiabilidad y validez de la prueba Escala de Observacion de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas (EOECM), disenada por Saiz, Flores y Roman (2010), con el fin de evaluar cuatro dimensiones: atencion, lenguaje