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pro vyhledávání: '"Amanda Meincke Melo"'
Autor:
Amanda Meincke Melo, Thayná Souza Braz Ogliari, Merlen da Luz Alves, Kézia Letícia da Silva Lôbo
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 18, Iss 39 (2021)
Este artigo tem como objetivo relatar a experiência de realização de um sarau de literatura em Língua Portuguesa. Organizado por estudantes do curso institucional a distância de Letras - Português/Licenciatura da Universidade Federal do Pampa (
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fde16ab36c0a40cc812b732873d9b836
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 15, Iss 31, Pp 135-143 (2018)
Motus – Digital Literary Movement is an action linked to the extension program called “C Program”, from the Federal University of Pampa (UNIPAMPA), which aims to encourage the production of literary works; to intensify the interest in literatur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1de93e5b9c2f4afe9c2b413a3eee4e93
Autor:
Amanda Meincke Melo, Aline Vieira de Mello, Ecivaldo de Souza Matos, Juliana Maria Oliveira dos Santos
Publikováno v:
Anais Estendidos do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP Estendido 2023).
A Curricularização da Extensão é um desafio que está posto aos cursos superiores em todo Brasil. Anunciada já nos Planos Nacionais de Educação 2001-2011 e 2014-2024, com a publicação da Resolução CNE/MEC 7/2018, passou a ser obrigatória
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb2695c0ddd58b23d45933b7ec1b1cb8
https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.229571
https://doi.org/10.5753/educomp_estendido.2023.229571
Publikováno v:
Anais do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2023).
O último Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) reitera ser estratégica a curricularização da extensão, em no mínimo 10% da carga horária dos cursos de graduação, como forma de colaborar na ampliação de matrículas no Ensino Superior
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::25ad8a55a44503f853605df4a5dadf96
https://doi.org/10.5753/educomp.2023.228340
https://doi.org/10.5753/educomp.2023.228340
Autor:
Ilgner N. de Deus, Amanda Meincke Melo
Publikováno v:
Anais da VI Escola Regional de Engenharia de Software (ERES 2022).
O letramento literário – apropriação da literatura como linguagem – pode ser apoiado por aplicativos móveis. Considerando-se a pervasividade da Computação na Educação, são poucos os trabalhos relacionados que apresentam experiências de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3a207f544e099842d4f143a703778466
https://doi.org/10.5753/eres.2022.227549
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Publikováno v:
Anais da VI Escola Regional de Engenharia de Software (ERES 2022).
Com o software pervasivo no cotidiano das pessoas, é indispensável a consideração de aspectos éticos em seu desenvolvimento. Contudo, poucos foram os trabalhos identificados que, ao abordarem aspectos éticos, explicitaram qualidade, processos,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b19532ec68e4938fbc7a556ffdeade7
https://doi.org/10.5753/eres.2022.227742
https://doi.org/10.5753/eres.2022.227742
Autor:
Amanda Meincke Melo, Letícia Gindri, Clevi Rapkiewicz, Aline Vieira de Mello, Alice Finger, Alexia Bagesteiro Camargo, Hariel Souza
Publikováno v:
Anais do XVI Women in Information Technology (WIT 2022).
No contexto do trabalho remoto, em decorrência da pandemia da Covid-19, projetos de extensão universitária em todo o Brasil foram repensados. Este artigo apresenta a experiência de um ciclo de lives, desenvolvido em 2021, com o objetivo de divulg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6da4f6b7e8b07b9d08e1538b3606e1c5
https://doi.org/10.5753/wit.2022.222853
https://doi.org/10.5753/wit.2022.222853
O desenvolvimento de software avança cada vez mais, ocupando espaço em diversos domínios. No âmbito da Educação, software educacionais e de gestão se mostram facilitadores para as atividades em sala de aula. Sendo assim, o aplicativo ParecerEd
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a81a7dcf3a79e26091173d2b777d731d
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 18, Iss 39 (2021)
Este artigo tem como objetivo relatar a experiência de realização de um sarau de literatura em Língua Portuguesa. Organizado por estudantes do curso institucional a distância de Letras - Português/Licenciatura da Universidade Federal do Pampa (
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da85db99b63497437ac7254469f349a3
https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/77276
https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/77276
Autor:
Letícia Gindri, Patrícia Araújo-de-Oliveira, Ketrin Diovana Alves Rodrigues Vargas, Amanda Meincke Melo, Raniely Dos Anjos, Aíla Maciel, Marina Braun Otokovieski
Publikováno v:
Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021).
Em um período no qual o isolamento social tornou-se estratégico ao combate à pandemia por Covid-19, muitas instituições precisaram rever sua forma de trabalho, migrando para o trabalho remoto. Isso ocorreu também nas universidades públicas. Ne
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::170bba14a955b52d1ec8c2f2d145650c
https://doi.org/10.5753/wit.2021.15846
https://doi.org/10.5753/wit.2021.15846