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Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 3
Este artigo apresenta a estruturação de uma Sequência Didática (SD) com atividades interdisciplinares em torno da temática Nutrição, que visa contribuir para a efetivação de escolhas alimentares saudáveis pelos alunos. A SD foi estruturada
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4cffeaef1b09cd20fed2c66bc103a77
https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i1.10305
https://doi.org/10.5335/rbecm.v3i1.10305
Publikováno v:
Química Nova na Escola. 41
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c8fbb988b76d2852054b6060eef2ff42
https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160161
https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160161
Publikováno v:
Research, Society and Development, Vol 7, Iss 8, Pp e278321-e278321 (2018)
A alimentação exerce papel fundamental na vida do ser humano, e a adoção de hábitos alimentares saudáveis é determinante para sua qualidade de vida. A Educação Alimentar e Nutricional está inserida no tema transversal Saúde dos Parâmetros
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a0c7144db2e22386559007e338b43ba
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/321
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