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Autor:
Katia Abbas, Amanda Kelen Lopes
Publikováno v:
Revista Catarinense da Ciência Contábil, Vol 19, Iss 0 (2020)
The research aims to verify the influence of personal, institutional factors, and learning styles on accounting students' academic performance in the disciplines with the highest failure rate in a Higher Education Institution. Data collection took pl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b923e29d58724ee792501f1a65a4077a
Autor:
Amanda Kelen Lopes, Katia Abbas
Publikováno v:
Revista Catarinense da Ciência Contábil. 19
A pesquisa tem como objetivo verificar a influência dos fatores pessoais, institucionais e dos estilos de aprendizagem no desempenho acadêmico dos discentes de Ciências Contábeis nas disciplinas com o maior índice de reprovação de uma Institui