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Autor:
Amanda Gall, C. Ronald Geyer, Deborah H. Anderson, John F. DeCoteau, Mohsin Ali, Morgan W. B. Kirzinger, Anthony Kusalik, Amr M. El Zawily, Andrew Freywald, TaeHyung Kim, Alana L. Welm, Odette Allonby, Franco J. Vizeacoumar, Matthew Shannon, Behzad M. Toosi, Tanya Freywald, Mohan Babu, Darrell D. Mousseau, Frederick S. Vizeacoumar, Peter M. Siegel, Luke Truitt
Publikováno v:
Oncogene
Triple-negative breast cancer (TNBC) tumours that lack expression of oestrogen, and progesterone receptors, and do not overexpress the HER2 receptor represent the most aggressive breast cancer subtype, which is characterised by the resistance to ther
Autor:
Shawna Hilliard, Amanda Gallegos
Publikováno v:
Forensic Science International: Synergy, Vol 6, Iss , Pp 100411- (2023)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6e3b7fbfbc8d468c97a0481a71f57880
Publikováno v:
Revista de Salud Pública, Vol 21, Iss 3 (2017)
Objetivo: evaluar la validez de constructo y confiabilidad de la escala SERVPERF en los usuarios que solicitan información vía telefónica al Centro de Información Toxicológica de la Pontificia Universidad Católica de Chile (CITUC). Metodología
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05fc9746e44042c9979e592063fb67f2
Autor:
Sandra P Melo, Vanessa Gómez, Isabel C Castellanos, Magda E Alvarado, Paula C Hernández, Amanda Gallego, Moisés Wasserman
Publikováno v:
Memorias do Instituto Oswaldo Cruz, Vol 103, Iss 4, Pp 347-350 (2008)
The reproductive mechanism of Giardia intestinalis, considered one of the earliest divergent eukaryotes, has not been fully defined yet. Some evidence supports the hypothesis that Giardia is an exclusively asexual organism with a clonal population st
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/312d1de00b254d1997ae882cba0c5ef2
Autor:
Amanda Galli, María José de Gregorio
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 9, Iss 1, Pp 21-26 (2006)
Se entiende por competencia, la capacidad de hacer alguna cosa o la capacidad de cumplir una tarea. El propósito de este trabajo es conocer qué competencias profesionales han logrado los egresados; comprobar si existen diferencias entre dos grupos
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https://doaj.org/article/a7baf22ab545419dbf1975611af44c2b
Autor:
María Eugenia Brissón, Amanda Galli
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 8, Iss 1, Pp 38-47 (2005)
Propósito: En el presente trabajo se pretende identificar en las Conferencias Argentinas de Educación Médica (CAEMs) cuáles son los temas que -en relación a la formación de médicos- se han debatido, los que ocupan la agenda actual y los emerge
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https://doaj.org/article/c316ecb3467d4fee8876503f9aedc0ed
Autor:
María Eugenia Brissón, Amanda Galli
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 8, Iss 1, Pp 38-47
Propósito: En el presente trabajo se pretende identificar en las Conferencias Argentinas de Educación Médica (CAEMs) cuáles son los temas que -en relación a la formación de médicos- se han debatido, los que ocupan la agenda actual y los emerge
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https://doaj.org/article/8d137a77a58c40958fa701441b34b9ed
Autor:
Amanda Galli, María José de Gregorio
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 9, Iss 1, Pp 21-26
Se entiende por competencia, la capacidad de hacer alguna cosa o la capacidad de cumplir una tarea. El propósito de este trabajo es conocer qué competencias profesionales han logrado los egresados; comprobar si existen diferencias entre dos grupos
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https://doaj.org/article/6713706c093f49f2a7496708c1179c96