Interaksi Sosial Anak Berkebutuhan Khusus di SDN 4 Kilensari

Autor: Amalia Risqi Puspitaningtyas

Publikováno v: Education Journal : Journal Educational Research and Development. 4:163-170

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan interaksi sosial siswa berkebutuhan khusus di lingkungan sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitain ini yaitu siswa berkebutuhan khusus yang ada di ke

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::452c66af03318b7ed47b1dbf0e43902b
https://doi.org/10.31537/ej.v4i2.350

KUALITAS PELAYANAN KESEHATAN PASIEN JKN PENERIMA BANTUAN IURAN (PBI) DAN BUKAN PENERIMA BANTUAN IURAN (NON PBI) DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WATOPUTE KABUPATEN MUNA TAHUN 2019

Autor: Amalia, Risqi, Sabilu, Yusuf, G, Fifi Nirmala

Publikováno v: Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan Universitas Halu Oleo; Vol 1, No 2 (2020): JAKK (Jurnal Administrasi Kebijakan Kesehatan)

Latar Belakang: Kualitas pelayanan kesehatan adalah derajat kesempurnaan pelayanan kesehatan yang sesuai dengan standar profesi dan standar pelayanan dengan meggunakan potensi sumber daya yang tersedia di Puskesmas. Pasien sebagai pengguna jasa pelay

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=univhaluoleo::c803381b02c5d8d5b1096621d98a62d3
http://ojs.uho.ac.id/index.php/jakk-uho/article/view/38102

ANALISIS PERAN GURU DALAM MEMBANTU INTERAKSI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Autor: Amalia Risqi Puspitaningtyas

Publikováno v: Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS. 10:163

Interaksi sosial merupakan hal yang penting dilakukan oleh seluruh siswa ketika sedang melakukan pembelajaran di sekolah baik bagi anak berkebutuhan khusus ataupun siswa reguler. Anak berkebutuhan khusus mengalami kesulitan dalam berinteraksi dengan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c972d4665b3bbb47b3a6a48cebb2f244
https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v10i2.1412

PKM PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA GURU PAUD INKLUSI UNTUK SISWA DOWN SYNDROME DI KECAMATAN SITUBONDO

Autor: Amalia Risqi Puspitaningtyas

Publikováno v: INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian. 4:112

Pengabdian yang dilakukan bertujuan untuk menambah pemahaman, kemampuan ketrampilan seorang guru dalam pemberian materi pembelajaran yang inovatif bagi siswa khususnya siswa down syndrome.Media pembelajaran memiliki peranan yang penting dalam kegiata

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::367042eb073d3bf9d4941d3ca4cd90db
https://doi.org/10.36841/integritas.v4i1.566

PENDEKATAN PEMBELAJARAN ANAK AUTIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE FLOOR TIME DI SEKOLAH DASAR KEC.SITUBONDO KABUPATEN SITUBONDO

Autor: Amalia Risqi Puspitaningtyas, Vidya Pratiwi

Publikováno v: JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar); Vol 1, No 2: Oktober 2018; 78-83

Dalam penelitian ini ingin mengetahui dan menjelaskan pendekatan pembelajaran bagi anak autis, karena dalam menghadapi anak autis di kelas terutama ketidaklancaran terdapat keterbatasan kemampuan berkomunikasi antara anak autis dan guru serta teman-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ad2ee11ac33f37b3e85867156def862
https://journal.unismuh.ac.id/index.php/jrpd/article/view/1564