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pro vyhledávání: '"Américo Junior Nunes da Silva"'
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 5, Iss 1 (2024)
Este artigo, resultado de uma investigação qualitativa, embora quantificada quando tal se justifique, tem como objetivo analisar e discutir as repercussões da articulação entre formação, investigação e extensão à comunidade, promovida pelo
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https://doaj.org/article/559ed7a3fe7d46e09241023b6a8622e2
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 4, Iss 01 (2024)
Nos últimos quatro anos, assumimos com a Revista Baiana de Educação Matemática (RBEM) o compromisso de democratizar o acesso ao conhecimento científico, proporcionando um espaço aberto e gratuito para autores de todo o Brasil e de outros paíse
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-16 (2023)
Este artigo tem por objetivo analisar criticamente uma atividade extensionista realizada no 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal pertencente ao Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru, envolvendo conceitos de G
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https://doaj.org/article/b492c1facd474c8f8ccd0cb7d0ad822d
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2023)
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https://doaj.org/article/3aa9e4796c434709bbba9e44784fe31d
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
Ano 2022, novas esperanças, novos sonhos e de certa maneira um novo recomeço. Jubilosos estamos com o terceiro volume da Revista Baiana de Educação Matemática. Depois de vivenciar mais um período marcado pela pandemia do novo coronavírus, a RB
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https://doaj.org/article/d391d6d308ed4650a9b1fa9ea9f2318e
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 3, Iss 01 (2022)
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https://doaj.org/article/4ddd42078d6541f493fb812ab605bd96
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Tangram, Vol 3, Iss 3, Pp 162-177 (2020)
This article aims to report and reflect on the experiences lived during the Supervised Internship IV, of the Mathematics Degree course at the State University of Bahia -UNEB, CampusVII -Senhor do Bonfim. The same was done during the first semester of
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https://doaj.org/article/7da8551834024ee789b8a47942c1da5f
The teaching of Mathematics in the Final Years and playfulness: what do teachers and students think?
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Educação Matemática Debate, Vol 4, Pp 1-19 (2020)
The present study is an excerpt from an investigation that aimed to understand the presence of playfulness and its repercussions in the process of construction of mathematical knowledge. For this article, however, we will present the perceptions of t
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https://doaj.org/article/eff2f5d384da44a198885c3e861a600f
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021)
Com grande alegria o volume dois da Revista Baiana de Educação Matemática foi publicado. Ainda vivenciando, em certa medida, o distanciamento social em virtude da pandemia do Novo Coronavírus, este espaço compartilha com seus leitores resultados
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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021)
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