Disjunctions in the context of management learning: An exemplary publication of narrative fiction.

Autor: Américo, Bruno Luiz¹ brunolaa@hotmail.com, Clegg, Stewart²

Publikováno v: Management Learning. Apr2024, Vol. 55 Issue 2, p192-214. 23p.

Accounting for the formation of scientific fields in organization studies

Autor: Américo, Bruno Luiz, Carniel, Fagner, Clegg, Stewart Roger

Publikováno v: In European Management Journal February 2019 37(1):18-28

O Desastre do Discurso Sustentável / The Disaster of Susteinable Discourse

Autor: Fernandes, Bruno Dornelas Azevedo, Américo, Bruno Luiz, Almeida, Leonardo Alexandrino de, Universidade Federal de Juiz de Fora Universidade Federal do Espírito Santo

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 8, ago. 2021; 3-21
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 8, ago. 2021; 3-21
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA

O objetivo do estudo foi analisar os discursos enunciados na missão institucional das mineradoras denunciadas pelo rompimento da barragem de Fundão em Mariana/MG, em 2015. Utilizou-se, como contraponto, o discurso apresentado pelo Ministério Públ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::565e04248568efc9f84eb78ad16464d7
http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2324

Una buena gestión mejora el rendimiento escolar, pero ¿qué sabemos sobre el efecto de la complejidad de la gestión en esta relación?

Autor: Gobbi, Beatriz Christo, Lacruz, Adonai José, Américo, Bruno Luiz, Filho, Hélio Zanquetto

Publikováno v: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação; v. 28, n. 106 (2020): Revista Ensaio Jan./Mar.; 198-220
Ensaio (Rio de Janeiro. Online)
Fundação Cesgranrio
instacron:CESGRANRIO-2

This article evaluates the relationship between school management and performance in the Prova Brasil-2015 of Mathematics of the 9th grade and the moderating role of the complexity of school management in this relation. The modeling of structural equ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc83b5f773711f56d1d8980d7cd4dfc9
https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/article/view/1786

A rede estrangeira de estudos sobre antropologia da educação pensada por meio da inscrição literária. (Portuguese)

Autor: Américo, Bruno Luiz, Carniel, Fagner

Publikováno v: Educacao e Pesquisa; 2022, Vol. 48, p1-19, 19p