Zobrazeno 1 - 10 of 48 pro vyhledávání: '"Alzrayer Nouf M"'
1
Akademický článek
Comparing the Effect of Echoic and Listener Responding in the Development of Complex Intraverbals.
Autor: Alzrayer, Nouf M.
Publikováno v: Behavior Analysis in Practice (Springer Science & Business Media B.V.); Mar2024, Vol. 17 Issue 1, p189-198, 10p
Zobrazit plný text záznamu
2
Periodical
The Impact of an Intraverbal Webbing Procedure on the Emergence of Advanced Intraverbal Skills in Children with Autism Spectrum Disorder
Autor: Alzrayer, Nouf M.
Publikováno v: Behavior Analysis in Practice; 20240101, Issue: Preprints p1-10, 10p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Effects of a Behavior Intervention Package on Augmented and Vocal Mands by Children with Developmental Disabilities.
Autor: Alzrayer, Nouf M.1 nalzrayer@ksu.edu.sa, Muharib, Reem2, Wood, Charles2
Publikováno v: Journal of Developmental & Physical Disabilities. Feb2020, Vol. 32 Issue 1, p57-74. 18p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
The Effects of Systematic Instruction in Teaching Multistep Social-Communication Skills to Children with Autism Spectrum Disorder Using an iPad.
Autor: Alzrayer, Nouf M.1 nalzrayer@ksu.edu.sa, Banda, Devender R.2, Koul, Rajinder K.3
Publikováno v: Developmental Neurorehabilitation. Aug2019, Vol. 22 Issue 6, p415-429. 15p. 2 Diagrams, 1 Chart, 4 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Evaluation of the Effects of the Stimulus-Pairing Observation Procedure and Match to Sample on the Emergence of Listener Responses in Children with Autism.
Autor: Alzrayer, Nouf M.
Publikováno v: Behavior Analysis in Practice (Springer Science & Business Media B.V.); Jun2022, Vol. 15 Issue 2, p406-413, 8p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Familiar listeners and speech recognition technologies may improve the speech intelligibility of adults with Down syndrome1.
Autor: Alzrayer, Nouf M.
Publikováno v: Evidence-Based Communication Assessment & Intervention; Dec2021, Vol. 15 Issue 4, p178-181, 4p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje