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pro vyhledávání: '"Alves, Karine de Melo Cezar"'
Autor:
Costa, Lays Pedrosa dos Santos, Comassetto, Isabel, Santos, Regina Maria dos, Santos, Amuzza Aylla Pereira dos, Malta, Guilherme Oliveira de Albuquerque, Alves, Karine de Melo Cezar
Publikováno v:
Revista Gaúcha de Enfermagem; Vol. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
RESUMOObjetivo: Compreender as transformações existenciais do cuidador familiar de uma pessoa que vive com Esclerose Lateral Amiotrófica.Método: Estudo qualitativo fundamentado em pressupostos da Fenomenologia Existencial de Martin Heidegger, com
Autor:
Almeida, Thayse Gomes de, Comassetto, Isabel, Alves, Karine de Melo Cezar, Santos, Amuzza Ayla Pereira dos, Silva, Jovânia Marques de Oliveira e, Trezza, Maria Cristina Soares Figueiredo
Publikováno v:
Escola Anna Nery, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 432-438, Published: SEP 2015
ResumoObjetivo:O objetivo deste estudo foi compreender a vivência da mulher jovem diagnosticada com câncer de mama e mastectomizada.Métodos:Trata-se de uma pesquisa qualitativa com abordagem fenomenológica, fundamentada no referencial heideggeria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::0b719faf6169d5c7cd8a410f6c330105
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452015000300432&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452015000300432&lng=en&tlng=en
Autor:
dos Santos Bomfim, Eliane1 elianebomfim17@gmail.com, Gonçalves de Oliveira, Bruno1, Narriman Silva de Oliveira Boery, Rita1
Publikováno v:
Enfermagem em Foco. 2020, Vol. 11 Issue 1, p27-31. 5p.
A obra A luta por reconhecimento da escola hospitalar coloca em debate questões cruciais sobre o ensino fora do cenário de instrução escolar comum. Com abordagem inovadora, pontua as especificidades e desafios do ensino em ambiente hospitalar, qu