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Autor:
Alves, Cathia
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos do Lazer; v. 9 n. 2 (2022): Revista Brasileira de Estudos do Lazer-RBEL|Dossiê Prêmio Anpel de Literatura Científica; 22-41
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
The field of leisure has several intersections, one of which is through training and action and its aspect with Tourism. Thus, this investigation sought to understand and identify the training and intervention processes of tourism monitors who work i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::74a645987526f3c1ef6cf7221e6cc7ff
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/36028
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/36028
Autor:
Marinho, Alcyane, Santos, Priscila Mari dos, Moletta, Andréia Fernanda, Bahia, Mirleide Chaar, Alves, Cathia
Publikováno v:
In Revista Brasileira de Ciências do Esporte July-September 2014 36(3):632-639
Publikováno v:
Motrivivência; v. 34 n. 65 (2022); 1-21
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
This study aims to analyze the training processes experienced by the event animators with an emphasis on their trajectories and construction of knowledge that were mobilized for their professional training. Fifteen professionals who work in the field
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2490f20eb48c1432e3694d3b3a216a70
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/83984
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/83984
Publikováno v:
Doc On-Line: Revista Digital de Cinema Documentário; mar2023, Issue 33, p144-162, 20p
Publikováno v:
Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 25, n. 3, set./ dez., 2021; 206-221
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS
By understanding that we live in a society that excludes and silences the subjects of social and cultural practices, due to the identity avenues that these people cross and that result in various discriminations - among them, the LGBT+ populations, a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a1e766b7865aa21c8eb65980c97f8062
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13111
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13111
Autor:
Iala Ávila, Aldrey, Alves, Cathia
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos do Lazer; v. 7 n. 3 (2020): set./dez.|Dossiê Lazer, Gênero e Sexualidade; 63-85
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This study is an excerpt of a broad investigation about public leisure policies and the city of Salto-SP. This research is the result of a Scientific Initiation that took place in 2019. The purpose of the study was to identify how the employees of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::62df194b19d7e03ebd4c5e1a18967936
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/20867
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/20867
Autor:
Alves, Cathia1 cathiaal@hotmail.com, Câmara, Ana Rosa2, Geraldin, Camila2, Carneiro Martins, Ida3
Publikováno v:
Revista Mackenzie de Educacao Fisica e Esporte. jul-dez2014, Vol. 13 Issue 2, p196-214. 19p.
Autor:
Alves, Cathia
Publikováno v:
LICERE-Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 20 n. 2 (2017): junho; 484-485
Licere, Vol 20, Iss 2 (2017)
LICERE-Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 20, n. 2 (2017): junho; 484-485
Licere, Vol 20, Iss 2 (2017)
LICERE-Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer; v. 20, n. 2 (2017): junho; 484-485
O Programa Escola da Família (PEF) é uma ação de políticas públicas educacionais da Secretaria da Educação do Governo Estadual de São Paulo e tem como objetivo ocupar as escolas aos fins de semana com atividades e oficinas de esporte, cultur
Publikováno v:
Revista Mackenzie de Educacao Fisica e Esporte. 2010, Vol. 9 Issue 1, p32-46. 15p. 10 Graphs.