Problem solving in mathematics and its integration with the teaching of ethical values: the Chilean case

Autor: Verónica Díaz Quezada, Alvaro Poblete Letelier

Publikováno v: Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 27, Issue: 45, Pages: 117-141, Published: APR 2013
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.27 n.45 2013
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
instacron:UNESP

Este artículo describe parte de una investigación realizada en la enseñanza secundaria cuyo objetivo fue diseñar una evaluación en el campo del desarrollo valórico considerando la resolución de problemas en matemática, aplicada a 285 estudian

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