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pro vyhledávání: '"Alvaro Arturo Sanjuan"'
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 29 (2012)
Este artículo es el resultado de una coinvestigación enmarcada en la Investigación «El proceso de demostración como instrumento de aprendizaje en la formación de profesores», desarrollada por el Grupo MESCUD de la Universidad Distrital Francis
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https://doaj.org/article/dedb759ebd2b4ed196a5e86778724fad
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 29 (2012)
Este artículo es el resultado de una coinvestigación enmarcada en la Investigación «El proceso de demostración como instrumento de aprendizaje en la formación de profesores», desarrollada por el Grupo MESCUD de la Universidad Distrital Francis