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Akademický článek

Aprendizaje basado en problemas, un enfoque diferente en la praxis de las clases de ciencias naturales/biología en la básica secundaria para el desarrollo de competencia científica

Autor: Alvaro Antonio Campos Fuentes, Anet Maria Aguado Ochoa

Publikováno v: Palobra, Vol 19, Iss 1, Pp 226-242 (2019)

El propósito del presente artículo fue determinar la influencia del enfoque aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo de la competencia científica de los estudiantes de noveno grado en el área de las ciencias naturales/biología. Se

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Problem-based learning, a different approach for the development of scientific competence in lower secondary classes praxis : natural science /biology

Autor: Alvaro Antonio Campos Fuentes, Anet Maria Aguado Ochoa

Publikováno v: Palobra, Vol 19, Iss 1, Pp 226-242 (2019)
Palobra, Vol 19, Iss 1 (2019)
Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena

espanolEl proposito del presente articulo fue determinar la influencia del enfoque aprendizaje basado en problemas (ABP) en el desarrollo de la competencia cientifica de los estudiantes de noveno grado en el area de las ciencias naturales/biologia. S

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