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Concepciones sobre aprender y enseñar a través de la escritura en clase de ciencias naturales. Efectos de la enseñanza de estrategias de escritura para aprender sobre las concepciones de profesores y alumnos acerca de la enseñanza y el aprendizaje

Autor: Alvarez Otero, Beatriz

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
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Este estudio se interesa por comprender los efectos del uso de la escritura para aprender en la clase de ciencias naturales. Las actividades de escritura para aprender pueden propiciar la reflexión sobre las concepciones que profesores y estudiantes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a9fb2368b12bb85c40d7bacd589fd9b8
http://hdl.handle.net/10803/462257

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