Impactos pós capacitação de auxiliares de farmácia: um piloto para a Assistência Farmacêutica no Brasil?

Autor: Silva Giomo, Anna Heliza, da Costa D’Oliveira, Letícia, Alvares Leite, Lívia, Santos Santana, Rafael, Urruth Leão Tavares, Noemia, Mendonça da Silva, Dayde Lane

Publikováno v: Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 6 n. 1 (2022): Educação Profissional e Tecnológica em Revista; 70-83
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES

The present study aimed to describe the impact of training for pharmacy assistants without specific training. Using a quali-quantitative approach, an improvement in the performance of 111 servers was verified, with an average increase of 12% in post-

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https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1067