Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Alumnado recién llegado"'
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 25, Iss 1 (2013)
Las formas de incorporación del alumnado recién llegado a las escuelas e institutos se han situado en el centro del debate en la mayor parte de países de la OCDE en los últimos años. En España, el conjunto de medidas desarrolladas para la acogi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a939b36b3ccd42bfbcb52112d9e4db4a
Autor:
Sánchez Mas, Marina
Treball de fi de grau en Llengües aplicades. Tutor: Dr. Vicent Climent-Ferrando. La situació social a Catalunya en les últimes dècades s’ha vist afectada per l’augment de fluxos migratoris que han tingut com a destí aquest territori. Conseq
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1610::ae886f0bb6d9343e66700fc52e178b82
http://hdl.handle.net/10230/43188
http://hdl.handle.net/10230/43188
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 25, Iss 1, Pp 177-194 (2014)
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 177-194
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 No. 1 (2014); 177-194
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 177-194
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 No. 1 (2014); 177-194
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
The ways of incorporating newcoming students into schools and colleges have been at the center of debate in most OECD countries in recent years. In Spain, the set of measures developed for the reception of immigrant pupils in different Autonomous Com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::91159132376eb67f87932fef6d1560f0
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41410
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41410
Publikováno v:
Revista Complutense de Educación; Vol 25 No 1 (2014); 177-194
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 177-194
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación; Vol. 25 Núm. 1 (2014); 177-194
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Las formas de incorporación del alumnado recién llegado a las escuelas e institutos se han situado en el centro del debate en la mayor parte de países de la OCDE en los últimos años. En España, el conjunto de medidas desarrolladas para la acogi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18a00e72fd96b489c92fc51cae3df330
https://doi.org/10.5209/rev_rced.2014.v25.n1.41410
https://doi.org/10.5209/rev_rced.2014.v25.n1.41410
Publikováno v:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
*Dicha investigación ha contado con financiación de la Generalitat de Cataluña: Del Departamento de Educación durante el curso 2008-2009 y con una ayuda de la Convocatoria ARAFI 2008 (Expediente: ARAFI 2008 00042) durante el curso 2009-2010. Las
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce8627cdc8e8975c20d408b4475d552d
https://ddd.uab.cat/record/167554
https://ddd.uab.cat/record/167554
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
La escuela del siglo XXI debe abordar nuevos retos y nuevas funciones. La escuela del siglo XXI sólo tendrá sentido en la medida en que sea capaz de asumir las nuevas funciones que marcan los acontecimientos culturales a favor del respeto de la div
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::50c72c5f9d602f04b10ffc8acbb5b6bb
http://hdl.handle.net/10045/17061
http://hdl.handle.net/10045/17061