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pro vyhledávání: '"Alumnado de primaria"'
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 18 (2021)
Se plantea una investigación que tiene como objetivo evaluar la resiliencia de un grupo de 103 alumnos y alumnas de primaria y secundaria, a través de una encuesta online para conocer su percepción general y establecer las diferencias en función
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/60f0ef99b28942598bde29b96415e70a
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 5, Iss 2 (2017)
El objetivo de esta investigación fue evaluar la calidad de vida, la participación en actividades extraescolares y las características resilientes del alumnado de primaria, e identificar factores contextuales que limitan o facilitan su desarrollo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/839b886c1c1741b380913f147f9949ff
Publikováno v:
DEDiCA, Iss 18 (2021)
Se plantea una investigación que tiene como objetivo evaluar la resiliencia de un grupo de 103 alumnos y alumnas de primaria y secundaria, a través de una encuesta online para conocer su percepción general y establecer las diferencias en función
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f587a1af3fddfbc6f1d9d978c4ea2b7f
http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/17993
http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/17993
Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Se plantea una investigación que tiene como objetivo evaluar la resiliencia de un grupo de 103 alumnos y alumnas de primaria y secundaria, a través de una encuesta online para conocer su percepción general y establecer las diferencias en función
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::da61be17bd446b4eae19179cad786cd1
https://hdl.handle.net/2454/42392
https://hdl.handle.net/2454/42392
Autor:
Torrent Saura, Paula
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2019/2020 La autoestima no es una asignatura que se aprenda en el colegio, la construcción de esta es un proceso continuo y diario. Pero, ¿por qué es tan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::1ccc706ba234f825b4e978b2d5825ab9
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 5, Iss 2 (2017)
El objetivo de esta investigación fue evaluar la calidad de vida, la participación en actividades extraescolares y las características resilientes del alumnado de primaria, e identificar factores contextuales que limitan o facilitan su desarrollo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74701a61afe8388ebc2972c4302d77f0
https://doi.org/10.5569/2340-5104.05.02.06
https://doi.org/10.5569/2340-5104.05.02.06
Publikováno v:
Revista Española de Discapacidad, Vol 5, Iss 2, Pp 111-128 (2017)
The aims of this research were to assess the quality of life, participation in leisure activities and resilience of primary school students, and to identify personal and environmental factors that limit or enhance their wellbeing and positive develop
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::f85d36ffd982bf59bf8803cc55516bca
http://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/421
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Akademický článek
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Autor:
Lajara Martínez, José
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Acostar a l’alumnat dels CEIP de Guardamar del Segura el coneixement sobre l’arqueologia subaqüàtica ha sigut l’eix del taller innovador que s’ha realitzat a la fi del curs 2016/2017. A través d’aquesta experiència didáctica, molt acti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::80ea1c516e1a3438fad7dcb5034f765b
http://hdl.handle.net/10045/119808
http://hdl.handle.net/10045/119808
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Comunicación presentada en el IV Congreso Internacional de Educación Intercultural "Retos internacionales ante la interculturalidad", Almería, 5-7 noviembre 2009. Con esta experiencia de investigación se pretende implicar a los futuros docentes e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::68b90728a3aa2bde9cdcce889a9b6978
http://hdl.handle.net/10045/15126
http://hdl.handle.net/10045/15126