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pro vyhledávání: '"Alucin, Silvia Vanesa"'
Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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En este trabajo analizamos las imágenes de estudiantes construidas por docentes y el modo en que las mismas atraviesan las políticas escolares de cuatro instituciones de nivel secundario ubicadas en la periferia y en el centro de la ciudad de Rosar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::475eb825e7376471e75d9d10a3d6ed48
http://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/7
http://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/7
Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
Publikováno v:
Contracorriente: Una Revista de Estudios Latinoamericanos; Winter2019, Vol. 16 Issue 2, p224-247, 24p
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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En este trabajo nos proponemos realizar un recorrido por una parte de la historia de la disciplina antropológica y las formas en que la misma abordó y aborda el análisis de la política y lo político en el mundo moderno. Nos interesa puntualizar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::305167348c63d4cac7f75346d2f6e27a
http://revistapensar.org/index.php/pensar/article/view/92
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Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
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El presente trabajo tiene como objetivo principal documentar los saberes construidos por docentes en contextos de exclusión social. De esta manera, partiendo de un enfoque etnográfico, analizamos las prácticas y las representaciones de profesores
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d44b994811eea27718e432e7cfda6e2
http://www.enfoques.ifcs.ufrj.br/ojs/index.php/enfoques/article/view/65
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Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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En este artículo analizamos el lugar que ocupa lo político en la educación secundaria, teniendo en cuenta la cotidianeidad escolar y las categorías nativas de política elaboradas por los docentes. El trabajo de campo fue realizado en dos escuela
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e5fb422f1fd586cb8c7212e89433ec0d
http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/articulo_jovenes.php?num=39&id=21
http://www.propuestaeducativa.flacso.org.ar/articulo_jovenes.php?num=39&id=21
Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
Publikováno v:
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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En el presente artículo abordamos la problemática de la educación ciudadana en contextos de pobreza, para ello analizamos dos experiencias desde una perspectiva etnográfica, las instituciones donde realizamos nuestro trabajo de campo, a través d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::093cd9ba869acefdc7eb375ebd93900d
https://revistas.uam.es/riejs/article/view/325
https://revistas.uam.es/riejs/article/view/325
Autor:
Alucin, Silvia Vanesa
En el presente artículo nos proponemos estudiar críticamente la conformación del Estado-nación argentino y analizar el papel de la educación en tal proyecto. Proceso que pensamos en la historia de Argentina pero que se repite, con característic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3498::874c89ab5f17a4c150276c96940dd48d
Autor:
Néstor Gabriel Calviño
Publikováno v:
Néstor Gabriel Calviño
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ
Calviño, N. G. (2022). Dinámicas de innovación educativa centradas en la integración de las TIC. Estudio de caso del Plan Vuelvo a Estudiar – Virtual de la Provincia de Santa Fe. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Ar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::627db210c1d25ef61f4c481f18c16c29
https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3830
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