Zobrazeno 1 - 10
of 83
pro vyhledávání: '"Alta capacidad"'
Autor:
Karol Gutiérrez-Ruiz
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 20, Iss 2, Pp 1-22 (2022)
El objetivo del estudio fue describir conocimientos y mitos de profesores colombianos sobre Altas Capacidades Intelectuales (ACI), analizando su relación con variables sociodemográficas de interés. Se utilizó una metodología no experimental, tra
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/33677bf9b87749f8867f668fef42d5dd
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 28, Pp 65-85 (2021)
Through the use of a programmed directionality floor robot, a problem-solving trajectory has been worked on for the development of computational thinking. An analysis of the thought processes involved in problem solving has been performed the solutio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4ff9cef45de7496ea1530a981a04a8e1
Publikováno v:
Ensaio, Vol 29, Iss 110, Pp 160-182 (2021)
La orientación académica y vocacional favorece las elecciones de los escolares, tomando importancia en la Educación Secundaria. Se presentan las elecciones académicas e interés vocacional de un grupo de veintidós escolares que en el curso acad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/34f6b566e344420ba405c8c8b5c56026
Publikováno v:
Liberabit, Vol 28, Iss 1, Pp e500-e500 (2022)
Antecedentes: estudiantes con alta capacidad o potencial de talento académico, necesitan un entorno enriquecedor para alcanzar un desempeño sobresaliente, y fenómenos como la segregación escolar impactan negativamente la transformación del poten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6741edda787e4bd3bc47be52eb4a3eb7
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
El análisis del desempeño matemático de los alumnos favorece el ajuste y la individualización de los procesos educativos para esta área de aprendizaje. Por su relevancia en la vida cotidiana, el docente deberá de tener presente la funcionalidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7af638bc39b74005ab31f7e0f522eabf
Autor:
Esther Secanilla
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 1, Pp 233-240 (2019)
Based on the fact that the diversity outreach includes attention to everyone, the highly-gifted should be taken into consideration, making them visible, diagnosed and attended, offering the adequate response to meet these persons’ needs. It is nece
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/245daf2e55844b73a2ab0662a33708e0
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
María Paz Gómez-Arizaga, María Leonor Conejeros-Solar, Katia Sandoval-Rodríguez, Sandra Catalán Henríquez, María Caridad García Cepero
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 38, Iss 2 (2020)
Esta investigación indaga las creencias que 14 integrantes del equipo directivo de cuatro establecimientos educativos reportan en relación a las fortalezas y obstáculos presentes en las escuelas para la atención de la Alta Capacidad. El análisis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/72b9b33aa941486685f34f9b573127e9
Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-10
Creativity, a construct that has been raised from different perspectives throughout history and is defined, measred and interpreted by different authors. This article aisms to study how creativity Works in fifted students. To do this, two instruments
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee9f4ffe886d756af604315978af17d5
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4013
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4013
Autor:
Gómez Arizaga, María Paz, Conejeros-Solar, Maria Leonor, Sandoval Rodríguez, Katia, Armijo Solís, Solange
Publikováno v:
Revista de Psicología. 34(1):5-37
This research explores the manifestation of dual exceptionality, regarding self-image and the experiences students have had with classmates and teachers. The sample was comprised of four students ages 8 to 15 that exhibited ADHD with giftedness and A
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/14544/15154
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/100374
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/100374