O uso da língua materna em aulas de francês

Autor: Eliane Gouvêa Lousada, Naiara Alves Duarte

Publikováno v: Linguagem em Foco, Vol 13, Iss 1 (2021)

Neste artigo, visamos a apresentar uma pesquisa (DUARTE, 2017) que teve por objetivo estudar o processo de formação de professores iniciantes de francês como língua estrangeira (FLE) sob a perspectiva do ensino como trabalho, procurando analisar

Externí odkaz: https://doaj.org/article/aefd2cbffedf4e55b0c16156a9e91d49

L’usage dretien d’allo-confrontation révélant de pose la langue maternelle en classe de français: L’entsibles gestes génériques

Autor: Lousada , Eliane Gouvêa, Duarte , Naiara Alves

Publikováno v: Revista Linguagem em Foco; Vol. 13 No. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 12-43
Revista Linguagem em Foco; v. 13 n. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 12-43
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

In this article, we aim to present a research (DUARTE, 2017) that aimed to study the development process of beginning teachers of French as a foreign language (FLE) from the perspective of teaching as a work, seeking to analyze the role of allo-confr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::30299fa03b0e7c8bd23d7d3a82569dbd
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5492