Editorial.

Autor: Almouloud, Saddo Ag¹ saddoag@gmail.com, Manrique, Ana Lúcia² analuciamanrique@gmail.com

Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 2, p1-3. 3p.

Metasynthesis of Research in Mathematics Education: Foci and Theoretical-Methodological Foundations.

Autor: Almouloud, Saddo Ag¹ saddoag@gmail.com

Publikováno v: Mathematics Enthusiast. Aug2021, Vol. 18 Issue 3, p385-417. 33p.

Editoriais.

Autor: Almouloud, Saddo Ag¹ saddoag@gmail.com, Lúcia Manrique, Ana² manrique@pucsp.br

Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2021, Vol. 23 Issue 2, p1-15. 15p.

Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas.

Autor: Pastre de Oliveira, Gerson¹ gpastre@pucsp.br, Almouloud, Saddo Ag² saddoag@gmail.com, Lucia Manrique, Ana^1,3 manrique@pucsp.br

Publikováno v: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p1-24. 24p.

PERCURSO DE ESTUDO E PESQUISA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA E DE FORMAÇÃO

Autor: Almouloud, Saddo Ag, Nunes, José Messildo Viana, Pereira, José Carlos De Souza, Figueroa, Teodora Pinheiro

Publikováno v: Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 11 n. 24 (2021): Edição Regular e Dossiê "Metodologias na formação e nas práticas de ensino de professores que ensinam matemática”; 426-466
Revista de Educação do Vale do São Francisco
Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf)
instacron:UNIVASF

Este artigo de cunho teórico, tem o propósito de tecer reflexões, de forma sucinta, sobre uma parte da contribuição teórica da Didática da Matemática para a compreensão dos processos de ensino e de aprendizagem de conceitos matemáticos. Foc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0956e6ca9c20e4aa5ffe5483eafe2229
https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1538