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Autor:
Tavares Ferreira, Jhonatan Wendell, Mendonça Júnior, Heriverto Nunes, Almeida de Oliveira, Kelly
Publikováno v:
Humanidades & Inovação; abr2024, Vol. 11 Issue 4, p32-48, 17p
Publikováno v:
Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. Especial (2022): Número Especial-Matemática e Suas Tecnologias; e22113
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. Especial (2022): Número Especial-Matemática e Suas Tecnologias; e22113
Revista Prática Docente; v. 7 n. Especial (2022): Número Especial-Matemática e Suas Tecnologias; e22113
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. Especial (2022): Número Especial-Matemática e Suas Tecnologias; e22113
Revista Prática Docente; v. 7 n. Especial (2022): Número Especial-Matemática e Suas Tecnologias; e22113
The article presents an excerpt about the history of Mathematics Education in Maranhão and of the research groups of the main institutions of the State. Our objective is to know the configurations of research in Mathematics Education in Maranhão. T
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn25262149::71a8ec5d82a3ea5ee575665a8655ca0f
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/185
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/185
Publikováno v:
Revista Práxis Educativa; 2022, Vol. 17, p1-22, 22p
Publikováno v:
Ekstasis: Revista de Hermenêutica e Fenomenologia; 2021, Vol. 10 Issue 2, p132-158, 27p