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Los dialectos españoles se caracterizan, en mayor o menor medida, por la existencia de dos fenómenos aparentemente contradictorios pero estrechamente relacionados: el dequeísmo y el queísmo. Los estudios realizados hasta la fecha han revelado la
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13939
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Las formas pronominales de trato (tú y usted en español) desarrollan un papel fundamental en las interacciones cotidianas, en tanto en cuanto expresan significados no sólo lingüísticos, sino también socioculturales y emocionales, lo mismo que o
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/21765
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Philologica Canariensia. Las Palmas de Gran Canaria: Facultad de Filología de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1994-.--ISSN 1136-3169.--n. 6-7, 2000-2001, p. 59
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https://hdl.handle.net/10553/4014
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Autor:
Almeida Suárez, Manuel
Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.3, v. 1, 1992, p. 13
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https://hdl.handle.net/10553/5080
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Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.1, 1990, p. 239
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https://hdl.handle.net/10553/4993
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Autor:
MITEVA, YULIYA
Esta investigación se desarrolla en el espacio conceptual que se abre entre tres disciplinas: la Historia de la lengua, la Sociolingüística y la Historia social. Se ha adoptado un nuevo enfoque, el de la Historia social de la lengua, cuyo objetivo
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https://hdl.handle.net/20.500.12641/13620
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Autor:
Radoslavova Miteva, Yuliya
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Esta investigación se desarrolla en el espacio conceptual que se abre entre tres disciplinas: la Historia de la lengua, la Sociolingüística y la Historia social. Se ha adoptado un nuevo enfoque, el de la Historia social de la lengua, cuyo objetivo
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/25059
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Esta tesis aborda el estudio ideológico de los preámbulos de las cuatro leyes de reforma general de la educación no universitaria española aprobadas en el periodo democrático (LOGSE, LOCE, LOE y LOMCE), dentro del marco del análisis crítico de
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24480
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Autor:
Almeida Suárez, Manuel Ventura
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Reseña
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http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/13676
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Autor:
Almeida Suárez, Manuel Ventura
Reseña
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