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Publikováno v: Motrivivência, Vol 32, Iss 61, Pp 01-19 (2020)
Motrivivência; v. 32 n. 61 (2020); 01-19
Motrivivência (Florianópolis)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC

Based on theoretical research on philosophers such as Spinoza, Deleuze and Guattari, we problematize the way in which bodily practices can pose to the body the issue of the limits of its (im)potency by means of a circuit of affections that goes from

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c9eb4b5240ac10dba221cc58ed54344
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/61739

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CRITICAL PHYSICAL EDUCATION AND EPISTEMOLOGY: A COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN BRAZIL AND CHILE

Autor: Almeida, Felipe Quintão de, Doña, Alberto Moreno

Publikováno v: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 25 (2020); 71-84
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14 n. 25 (2020); 71-84
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL

This paper describes, in comparison with Brazil, the critical experiences of Chilean field of Physical Education after the 1990s. In methodological terms, the study is based on a review of articles that publish on the theme in Chile. The results high

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9cbc27cce96ca5b46140eea4ca54a1e6
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/8897

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Introducción: Caminos que abren caminos. Investigaciones sudamericanas para una educación crítica de los cuerpos

Autor: Gomes, Ivan Marcelo, Galak, Eduardo, Almeida, Felipe Quintão de, Moreno Gómez, William

Publikováno v: I. M. Gomes, E. Galak, F. Quintao de Almeida, y W. Moreno Gómez (Comps.) (2019). Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo : Intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Espirito Santo: EDUFES. p. 12-31
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Fil: Galak, Eduardo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3aea92c0eba7512361f728cbff904b58
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.829/pm.829.pdf

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A sacralização do corpo nas aulas de yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE) na cidade de Vitória/ES

Autor: Ribeiro e Silva Gomes, Lígia, Almeida, Felipe Quintão de, Galak, Eduardo

Publikováno v: CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
I. M. Gomes, E. Galak, F. Quintao de Almeida, y W. Moreno Gómez (Comps.) (2019). Sentidos y prácticas sobre la educación y los usos del cuerpo : Intercambios académicos entre Argentina, Brasil, Colombia y Uruguay. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación ; Espirito Santo: EDUFES. p. 229-243
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Apresentamos um recorte de uma pesquisa de doutorado1 cujo trabalho de campo foi desenvolvido entre os anos de 2016 e 2017, na cidade de Vitória (ES), no Brasil. Investigamos aulas de hatha-yoga no Serviço de Orientação ao Exercício (SOE) públi

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https://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/143

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PHYSICAL EDUCATION AND THE 'CULTURALIST TURNAROUND' OF THE FIELD: A VIEW BASED ON MAURO BETTI AND VALTER BRACHT

Autor: Costa, Marcelo, Almeida, Felipe Quintão de

Publikováno v: Revista Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 22, nº1, jan./abr., 2018; 1-12

O artigo discute o “dilema culturalista” no campo da Educação Física brasileira sob o olhar de dois importantes autores: Mauro Betti e Valter Bracht. As propostas de cunho culturalista foram muito relevantes para o campo, pois, além de propor

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http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/5222

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LA EDUCACIÓN FÍSICA Y LA 'VIRADA LINGUÍSTICA' DEL CAMPO: UNA MIRADA DESDE MAURO BETTI Y VALTER BRACHT

Autor: Costa, Marcelo, Almeida, Felipe Quintão de

Publikováno v: Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 22, nº1, jan./abr., 2018; 1-12
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS

This paper discusses the “culturalist dilemma” in the field of Physical Education in Brazil under the perspective of two important authors: Mauro Betti and Valter Bracht. Propositions of culturalist nature were very important for the field becaus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c5c9aeb2016371ca5fafe21249b30af
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/5222

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