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Autor:
Monteiro, Carlos Eduardo Ferreira, Duarte, Cláudia Glavam, Carvalho, Liliane Maria Teixeira Lima de, Almeida, Ana Quele Gomes de, Diniz, Amanda Maria Rodrigues
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
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Apesar da maioria da população brasileira ser constituída por negros ou pardos, o preconceito contra as pessoas e cultura afrodescendentes é cotidiano, inclusive em situações escolares. Há 15 anos o governo federal oficializou a educação qui
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5562e2b7d869c34dbf05410aba388e0d
Publikováno v:
Educação, Ciência e Cultura; v. 23, n. 1 (2018); p. 149-160
Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
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Revista Educação Ciência e Cultura
Universidade La Salle (UNILASALLE)
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Most of the Brazilian population is comprised of people who recognize themselves as black or mixed. Despite this, the processes of discrimination and prejudice against afro-descendant people and their culture are part of daily life, including in scho
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https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4267
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/4267
Autor:
ALMEIDA, Ana Quele Gomes de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
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Esta dissertação refere-se a uma pesquisa que teve como objetivo investigar a utilização do jogo oware para promover o ensino de Matemática articulado a aspectos socioculturais nos anos iniciais de uma escola quilombola. No Brasil, as Diretrizes
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/29955
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