Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Almanca öğretim programı"'
Autor:
Yaprak, İbrahim Halil
Publikováno v:
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi.
Bu çalışmanın genel amacı 2006-2011-2017-2018 Ortaöğretim Almanca Dersi Öğretim Programlarını programın amaçları, yapısı, temel özellikleri gibi genel hatları ile birbiriyle karşılaştırmaktır. Öncelikle ülkemizde gerçekleşt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb78c0a7e30ad902e395866c91fe735d
https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1194184
https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1194184
Autor:
BÜLBÜL, Neşe Tuzcuoğlu, SAKIZ, Halis
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 27 879-909
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Kapsayıcı eğitim, bireysel farklılıkların gerektirdiği ihtiyaçların eğitim sisteminde karşılanarak her bireye nitelikli eğitim sunulmasını öngören yeni bir eğitim modelidir. Kapsayıcı eğitim, son yıllarda benimsenen bir eğiti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a97d011e9528b69611f9b753d39cb87a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/60522/889588
https://dergipark.org.tr/tr/pub/egitimvetoplum/issue/60522/889588
Autor:
Telemeci, Begüm
Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
Bu çalışmada 2016-2017 öğretim yılından itibaren ortaöğretimde kullanılmaya başlanan Almanca A1.1 düzeyi “Schritt für Schritt Deutsch” isim
Bu çalışmada 2016-2017 öğretim yılından itibaren ortaöğretimde kullanılmaya başlanan Almanca A1.1 düzeyi “Schritt für Schritt Deutsch” isim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::1f37d89d5ae38b51e89ce574d7579f27
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3293
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3293
Autor:
KIRMIZI, Bülent
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 22 268-280
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Araştırmanın Temelleri: Almanca, Anadolu liselerinde 2. yabancı dil olarak okutulmaktadır. Almanca’nın öğretiminde öğretmenler birçok sorunla karşılaşmaktadır. Bu sorunlar öğretim programı, okul idaresi, okulun fiziki yapısı, ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::4b4c7dcef58fcdc8422a63eae20431dd
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunsobed/issue/50240/648069
https://dergipark.org.tr/tr/pub/baunsobed/issue/50240/648069