Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Alisson Passos Schleich"'
Autor:
Andrea Mendonça Rodrigues, Camila Zanelatto Parreira Schmidt, Lucien Peroni Gualdi, Raquel Giacomelli Cao, Rodrigo Godinho de Souza, Ana Cláudia Pereira, Nailê Karine Nuñez, Alisson Passos Schleich, Paulo Márcio Condessa Pitrez
Publikováno v:
Jornal Brasileiro de Pneumologia, Vol 38, Iss 5, Pp 595-604 (2012)
OBJETIVO: Determinar se um protocolo curto de sensibilização com ovalbumina subcutânea, sem adjuvante, induziria uma resposta pulmonar eosinofílica em pulmões de camundongos similar àquela encontrada em protocolos previamente estabelecidos. MÉ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2055830809be4abcbc462bcef79fba83
Publikováno v:
Revista Tecnologia e Sociedade; v. 18, n. 54 (2022); 38-52
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Tecnologia e Sociedade
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
O presente estudo é classificado como uma metanálise qualitativa, e trata do uso do sensoriamento remoto no ensino de ciências. Visa a explorar, por meio de revisão bibliográfica de artigos científicos, como são utilizados tais recursos no con
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77108a216a769174b8b8c788022049e4
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/13039
https://periodicos.utfpr.edu.br/rts/article/view/13039
Publikováno v:
Informática na educação: teoria & prática; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; Vol. 24 No. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na educação: teoria & prática; v. 24 n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Computers in education: theory & practice; v. 24, n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Computers in education: theory & practice; Vol. 24 No. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na educação: teoria & prática; v. 24 n. 2 (2021): Educação na Pandemia, Mídias Digitais, Aplicativos Educacionais
Informática na Educação: teoria & prática
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O presente artigo é do tipo estado do conhecimento sobre a aplicação do software Google Earth TM na educação. Visa a explorar e identificar as contribuições, potencialidades e desafios da utilização dessa ferramenta nos processos de ensino e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::750f606f567e8c651e56e2046ca2fd1f
https://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/107404
https://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/article/view/107404
Publikováno v:
RENOTE; v. 13, n. 1 (2015): Edição Regular
A pesquisa descrita neste artigo foi realizada com estudantes do 6° e 7º anos do ensino fundamental, pertencentes ao Projeto Clube de Ciências (Bio Clube), de um colégio privado da cidade de Porto Alegre, RS. O objetivo da investigação foi comp
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4784bded4d9fdffd9d420b7653bc90ad
https://doi.org/10.22456/1679-1916.57638
https://doi.org/10.22456/1679-1916.57638
Autor:
Andrea Mendonça Rodrigues, Ana Cláudia Pereira, Paulo Márcio Pitrez, Nailê Karine Nuñez, Lucien Peroni Gualdi, Raquel Giacomelli Cao, Rodrigo Godinho de Souza, Alisson Passos Schleich, Camila Zanelatto Parreira Schmidt
Publikováno v:
Jornal Brasileiro de Pneumologia v.38 n.5 2012
Jornal Brasileiro de Pneumologia
Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia (SBPT)
instacron:SBPT
Jornal Brasileiro de Pneumologia
Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia (SBPT)
instacron:SBPT
OBJETIVO: Determinar se um protocolo curto de sensibilização com ovalbumina subcutânea, sem adjuvante, induziria uma resposta pulmonar eosinofílica em pulmões de camundongos similar àquela encontrada em protocolos previamente estabelecidos. MÉ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7d27039e6946663ce4e61ba87afdc8a7
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-37132012000500009
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-37132012000500009
Autor:
Andrea Mendonça, Rodrigues, Camila Zanelatto Parreira, Schmidt, Lucien Peroni, Gualdi, Raquel Giacomelli, Cao, Rodrigo Godinho de, Souza, Ana Cláudia, Pereira, Nailê Karine, Nuñez, Alisson Passos, Schleich, Paulo Márcio Condessa, Pitrez
Publikováno v:
Jornal brasileiro de pneumologia : publicacao oficial da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisilogia. 38(5)
To determine whether a short-term protocol using subcutaneous sensitization with ovalbumin, without the use of adjuvants, would induce an eosinophilic response in the lungs of mice similar to that observed in previous, well-established protocols.Adul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::15e4974d10fa01c7282714d70e380101
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23147052
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23147052