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Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 19, Iss 3, Pp 310201-310219 (2022)
Entre varios enfoques de enseñanza activa, tenemos el Aprendizaje Basado en Modelos (ABM). Muchos estudios neurocientíficos han demostrado la relación entre el funcionamiento del cerebro y el ABM, el papel del compromiso activo, atención y error
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https://doaj.org/article/ff494109ddc64978abba7eac36515119
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 19
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3948c57ecd768d65965fbb4ebd10e636
https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i3.3102
https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2022.v19.i3.3102