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Publikováno v:
Revista África e Africanidades. 14:46-55
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f30cc5da21c740f215905a55f720b30e
https://doi.org/10.46696/issn1983-2354.raa.2021v14n40.cadernointelectualidades2.p46-55
https://doi.org/10.46696/issn1983-2354.raa.2021v14n40.cadernointelectualidades2.p46-55
Autor:
Aline Neves Rodrigues Alves
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
A presente pesquisa é de continuidade e se deriva de trabalho realizado nos anos de 2010-2012. O objetivo central desta é compreender como as mudanças oriundas do reconhecimento identitário, firmado entre comunidade e Estado, são percebidas por
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5ef51e171c5d53e52da8c952c2ac1f10
Publikováno v:
Odeere; mai-ago2024, Vol. 9 Issue 2, p382-386, 5p
Autor:
Nilma Lino Gomes, Marlene de Araújo
As pesquisas e práticas pedagógicas abordadas neste livro revelam o desafio e a urgência teórica e política de construirmos práticas pedagógicas e metodologias que possibilitem às crianças falarem de si, sobre a sua relação com o outro e s
No título – Juventudes do Campo –, chama a atenção a opção pelo plural, porque plurais são os jovens que vivem no campo, já que plurais são os contextos em que vivem, se constroem, lutam e sonham. Instâncias políticas e educacionais, su