Zobrazeno 1 - 10
of 26
pro vyhledávání: '"Aline Guerra Aquilante"'
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Pp 29-47 (2020)
As práticas populares de saúde (PPS) são uma forma de manifestação cultural, presentes no cotidiano daqueles que buscam tratamento para além dos conhecimentos biomédicos. Foram introduzidas oficialmente no Sistema Único de Saúde (SUS) por me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a55108ec9ad1432691b7bf199c2d451d
Autor:
Pedro Mendonça de Oliveira, Aline Guerra Aquilante, Rodrigo Otávio Moretti-Pires, Sueli Fátima Sampaio
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 45, Iss 4 (2021)
Abstract: Introduction: Sexuality is characterized as a device of power and Medicine plays a key role as one of the main action institutions. Medical education tends to ratify the heteronormative discourse and diagnose deviant patterns as a pathology
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8faf1df5a44947c0ab5918a7f7c0991f
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 31, Iss 1, Pp 82-96 (2015)
This paper is a case study on the implementation of the Brazilian National Oral Health Policy (PNSB), known as "Smiling Brazil", in the cities of the Regional Health Department of Araraquara (DRS III) in São Paulo State. A structured questionnaire w
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/607617d9b8f7416cbb239a28e6e0c7bd
Autor:
José Roberto de Magalhães Bastos, Aline Guerra Aquilante, Beatriz Simões de Almeida, José Roberto Pereira Lauris, Vitoriano Truvijo Bijella
Publikováno v:
Journal of Applied Oral Science, Vol 11, Iss 4, Pp 283-289 (2003)
Os objetivos do presente estudo foram determinar o perfil profissional dos 248 cirurgiões-dentistas graduados na Faculdade de Odontologia de Bauru - USP entre 1996 e 2000, constatar se há a adoção de medidas educativo-preventivas de caráter cole
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a011f0e73be645e9931043d54bdecab5
Autor:
Roseli Ferreira da Silva, Aline Guerra Aquilante, Sílvia Helena Zem-Mascarenhas, Renata Giannecchini Bongiovanni Kishi, Cássia Regina Rodrigues Varga
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 1, Pp 55-62
Considerando a importância das atividades curriculares para a formação médica, este estudo teve por objetivo identificar e refletir sobre a construção das situações utilizadas na atividade curricular Estações de Simulação (ES) pela primei
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09c7ca6696e54a2db17303742ce91ccf
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 33, Iss 3, Pp 433-440
Este artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na formação médica com o desenvolvimento de currículo tradicional de Medicina. O desenho metodológico, caracterizado como uma revisão da literatu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9ef4a10dc39f48498d640ff8cef02a09
Autor:
Roseli Ferreira da Silva, Aline Guerra Aquilante, Sílvia Helena Zem-Mascarenhas, Renata Giannecchini Bongiovanni Kishi, Cássia Regina Rodrigues Varga
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 36, Iss 2, Pp 204-211
Considerando a importância das atividades curriculares para a formação médica, este estudo teve como objetivo identificar e refletir acerca da construção das situações utilizadas na atividade curricular Estações de Simulação (ES) pela pri
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/624552f35a29431892a75630107e505e
Autor:
Aline Guerra Aquilante, Roseli Ferreira da Silva, Lucimar Retto da Silva de Avó, Flávia Gomes Pileggi Gonçalves, Mariza Borges Brito de Souza
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 35, Iss 2, Pp 147-156
O curso de Medicina da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) tem seu currículo orientado por competência e utiliza metodologias ativas de aprendizagem. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo identificar e avaliar a construção
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32dcced76adf45e69c470e77ef7d3249
Autor:
Aline Guerra Aquilante
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
O propósito deste estudo foi contribuir para a mudança do paradigma odontológico, centrado na doença, por meio da conversão dos resultados dos Levantamentos Epidemiológicos de cárie dentária no índice T-Health modificado, para analisá-los d
Publikováno v:
Cadernos ESP. 16:33-41
Este estudo teve objetivo de analisar como as Diretrizes Curriculares Nacionais estão contempladas nos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) de graduação em Fisioterapia de universidades públicas do estado de São Paulo, bem como a percepção do