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pro vyhledávání: '"Alicia Peñalva Vélez"'
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 24, Pp 1-14 (2022)
Research competence is essential for basic scientific literacy; if trained from early childhood, it enhances the ability of the learner to elaborate explanations, stemming from inquiry and following theoretical construction. So far, most of the resea
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https://doaj.org/article/2dee513bd3d44ae2ad752b01c7a595f5
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 33, Iss 2, Pp 63-80 (2019)
Uno de los desafíos fundamentales de la educación inclusiva es propiciar una convivencia respetuosa con la diferencia. Los centros educativos inclusivos fomentan una convivencia positiva entre todos sus miembros, a través de la plena participació
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https://doaj.org/article/93cfc3a051684f8c97c49b19df36a832
Autor:
Alicia Peñalva Vélez
Publikováno v:
Migraciones, Vol 0, Iss 26, Pp 85-114 (2014)
In this paper we analyze the Educational Laws approved in Spain since 1990, with the aim of identifying any references about cultural diversity. All these laws have come into force within a new multicultural Spanish reality, which has already been ex
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https://doaj.org/article/4666ec549532404eaf36753b710b4a83
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 17, Iss 2, Pp 139-153 (2014)
En una sociedad multicultural las competencias ciudadanas interculturales son básicas para formar a una "ciudadanía cultural" responsable. En este estudio se presentan los principales hallazgos sobre las competencias ciudadanas interculturales en 1
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https://doaj.org/article/77d8cf88d63c46718e118829df639ac7
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 18 (2016)
La interculturalidad no es hoy una temática esencial en la formación inicial de educadores y educadoras. Sí es relevante para definir las competencias generales y específicas de los nuevos grados. Para saber si los contenidos y objetivos de estos
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https://doaj.org/article/05d7912a967848bd8c89ba44e20e4527
Autor:
Alicia Peñalva Vélez, José Javier López-Goñi, Asunción Vega-Osés, Cristina Satrústegui Azpíroz
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 28 (2015)
En este estudio se evalúa la percepción del clima escolar de dos grupos de profesores de dos centros educativos. El primer grupo (grupo experimental) ha implantado un programa de convivencia escolar, el otro (grupo de control) no. En esta investiga
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https://doaj.org/article/d90279dd3e9643efb9debdb52a777ba9
La competencia investigativa es fundamental para construir una cultura científica básica. Trabajarla desde la primera infancia contribuye a desarrollar la capacidad de elaborar explicaciones a partir de la indagación y la construcción teórica. L
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ed45c1ad011999c7ca59f69a39c04d55
https://hdl.handle.net/2454/44710
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Publikováno v:
Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
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Universidad Pública de Navarra
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INTRODUCCIÓN. La competencia social es un concepto multidimensional y evaluable, que se va desarrollando a lo largo de la infancia, e implica el desarrollo de comportamientos y habilidades relacionados con la puesta en práctica de procesos de convi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7b75eae400690bb6275ff426aaf4e9a
https://hdl.handle.net/2454/36500
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Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 237:110-117
Education is currently facing a critical challenge: literacy of children for digital culture and digital citizenship. Information and Communication Technologies (ICT) is a socializing instance of childhood. The universal use that children make of ICT
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a493c93a66f7f9503ba5ffd7d46d2101
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.050
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Publikováno v:
Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
Universidad Pública de Navarra
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Universidad Pública de Navarra
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Trabajo presentado a la 7th International Conference on Intercultural Education “Education, Health and ICT for a Transcultural World”, EDUHEM 2016, 15-17 junio de 2016, Almeria. Collected data from different studies show how users acquire great s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f82c00957aae36e574e4d10f5938e7c
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.124
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.124