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Autor:
Alicia Gurdián Fernández, Marie-Claire Vargas Dengo, Carmen Delgado Álvarez, Andrés Sánchez Prada
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 20, Iss 2 (2020)
La identificación de prejuicios en la población universitaria, con respecto a las personas con discapacidad, es una necesidad para poder diseñar políticas inclusivas adecuadas tendentes a erradicar las barreras que impiden una educación universa
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https://doaj.org/article/aa5f7c99696d490c9567973bbe3962d2
Autor:
Alicia Gurdián Fernández
Publikováno v:
Revista Humanidades, Vol 6, Iss 2 (2016)
Alicia Gurdián comenta la obra de Ana Lucía Fonseca Jiménez Detrás del trono (Un viaje filosófico por el pecado, el delito y la culpa).
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https://doaj.org/article/a9f7f8e1f33f45739af11e4a092af9d7
Autor:
Alicia Gurdián Fernández
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 10, Iss 4 (2010)
En este artículo argumento que: a) el derecho a la educación no se puede negar en tiempos de crisis, puesto que invertir en educación es una llave para romper círculos perversos y abre oportunidades para las personas; b) un Estado, que se respete
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https://doaj.org/article/89a96264765d46c9ad689059ac5bf3ef
Autor:
Alicia Gurdián Fernández
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 5, Iss 3 (2005)
Conferencia de fondo en el Congreso Internacional de Investigación Educativa: “Investigar para transformar” Instituto de Investigación en Educación-Universidad de Costa Rica, COSTA RICA. 4 de febrero de 2005.
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https://doaj.org/article/6ce273db6f0a4453b3367cf583a2cfd2
Autor:
Jacqueline García Fallas, Ana Lupita Chaves Salas, Alicia Gurdián Fernández, María Agustina Cedeño Suárez
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 2, Iss 2 (2002)
Este artículo presenta los fundamentos teóricos del Proyecto Pedagógico del Liceo Laboratorio Emma Gamboa elaborados por las investigadoras a partir de una reflexión teórica que retoma la visión y la misión con las que se creó el Liceo, la pe
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https://doaj.org/article/604a843ab5f24ec6b49f0f75a6ab3a9e
Autor:
Alicia Gurdián Fernández
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 1, Iss 2 (2001)
En este artículo se argumenta que las denominadas nuevas tecnologías de comunicación e informática le presentan un reto a los sistemas educativos, en especial, a los de los países en vías de desarrollo. Puesto que desde ellos se puede replantea
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https://doaj.org/article/23c1727b9a1948118c78fba3dc1cc273
Autor:
Alicia Gurdián Fernández
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 1, Iss 1 (2001)
El artículo se desarrolla en una videoconferencia organizada por el Lic. Gustavo Galland, quién labora en la Universidad Tecnológica de Argentina; sobre el tema de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la educación univ
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https://doaj.org/article/13609106231e4306a951cc5629f4e669
Autor:
Alicia Gurdián Fernández, Andrés Sánchez Prada, Carmen Delgado Álvarez, Marie-Claire Vargas Dengo
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 56-83, Published: AUG 2020
[Revista Actualidas en Educación] [20] [2]:[1]-[25] [2020]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
[Revista Actualidas en Educación] [20] [2]:[1]-[25] [2020]
Repositorio UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
La identificación de prejuicios en la población universitaria, con respecto a las personas con discapacidad, es una necesidad para poder diseñar políticas inclusivas adecuadas tendentes a erradicar las barreras que impiden una educación universa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b885b6e2aa2c9d445c7122a9985b6a6a
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032020000200056&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032020000200056&lng=en&tlng=en
Autor:
Alicia Gurdián-Fernández, Carmen Delgado Álvarez, Andrés Sánchez Prada, Marie-Claire Vargas Dengo
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 577-604, Published: APR 2020
Resumen Nuestro propósito en este ensayo, en primer lugar, es presentar la fundamentación teórica para el diseño y elaboración de una escala de prejuicios hacia las personas con discapacidad que pueda utilizarse en contextos de educación superi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58d622af39e1b411966265450651bfb1
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032020000100577&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032020000100577&lng=en&tlng=en
Autor:
Alicia Gurdián-Fernández
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 2, Pp 7-21 (2011)
En este artículo argumento, en primer lugar, que la identidad de quien investiga incide no solo en su forma de investigar, sino también en los procesos de formación de sus estudiantes y, por ende, en la formación de las futuras investigadoras y l