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Autor:
Ana Luísa Oliveira de Paula, Imelda Martins de Sousa, Alice Melo Ribeiro, Bruce Lorran Carvalho Martins de Sousa, Joelma Rodrigues da Silva
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 15, Iss nesp2 (2022)
A obrigatoriedade do ensino da temática História e Cultura Indígena na educação básica é prevista pela Lei nº 11.645/08. A análise quanto ao cumprimento desta lei é o principal objetivo deste trabalho, para isso, a metodologia se desenvolve
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e218f745612f4aaa972ef0076bec58c0
Autor:
Letícia Barbosa da Silva Cavalcante, Beatriz Aparecida Alencar, Alice Melo Ribeiro, Vitória Rodrigues Aniceto Teixeira
Publikováno v:
LínguaTec, Vol 7, Iss 1 (2022)
O protagonismo juvenil materializado com práticas de voluntariado educativo (SBERGA, 2002), expande a perspectiva de humanidade integral e possibilita caminhos para uma educação mais crítica. No contexto escolar, nota-se que discentes demonstram
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e1a07dbf4674f6c9d5b46396d458553
Autor:
Stephan Alberto Machado de Oliveira, Janayna Nunes Reis, Elisa Catão, Andre Correa Amaral, Ana Camila Oliveira Souza, Alice Melo Ribeiro, Lúcia Helena Faccioli, Fabiana Pirani Carneiro, Clara Luna Freitas Marina, Pedro Henrique Bürgel, Larissa Fernandes, Aldo Henrique Tavares, Anamelia Lorenzetti Bocca
Publikováno v:
Frontiers in Cellular and Infection Microbiology, Vol 11 (2021)
The earliest interaction between macrophages and Paracoccidioides brasiliensis is particularly important in paracoccidioidomycosis (PCM) progression, and surface proteins play a central role in this process. The present study investigated the contrib
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/394401e84dfa4b7cb188905d66331de1
Publikováno v:
Revista Eco-Pós, Vol 21, Iss 1 (2018)
Vladimir Palmeira, nascido em 1945, destacou-se nos anos 1960 e, em particular em 1968, como o maior líder estudantil brasileiro. Preso no Congresso de Ibiúna, em outubro de 1968, foi libertado em setembro de 1969, no contexto da ação de captura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c682665e398348da89f72822ea246662
Publikováno v:
Psico-USF, Vol 13, Iss 2, Pp 165-175 (2008)
Esta pesquisa teve por objetivo investigar, em uma perspectiva microgenética, o processo de tomada de consciência de quatro professoras, por meio de um jogo de regras. O procedimento de pesquisa foi organizado em duas fases: de instrução e de exp
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https://doaj.org/article/14e6069d48634fac8c1610b81254fafc
Autor:
Alice Melo
Publikováno v:
Revista Brasileira de História da Mídia, Vol 3, Iss 1 (2015)
O objetivo deste trabalho é analisar formas de representação do passado nas notícias de diferentes períodos do Jornal do Brasil e perceber a maneira como estas representações atuam na construção de identidades. Os usos da memória nos anos 1
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https://doaj.org/article/5d3e23fcc1e340bfbd058b93b0b94f04
Autor:
Fonseca, Almir Gabriel da Silva1 almirsilvagabriel@gmail.com, Silva, Alice Melo1 alicemellosil@outlook.com, Machado, Ana Larissa Gomes1 analarissa2001@ufpi.edu.br, Anjo, José Edemir da Silva1 anjo.joseedemir@gmail.com
Publikováno v:
Revista FSA. dez2022, Vol. 19 Issue 12, p190-206. 17p.
Autor:
Almir Gabriel da Silva Fonseca, Alice Melo Silva, Ana Larissa Gomes Machado, José Edemir da Silva Anjo
Publikováno v:
Revista FSA. 19:190-206
Autor:
Ana Luísa Oliveira de Paula, Imelda Martins de Sousa, Alice Melo Ribeiro, Bruce Lorran Carvalho Martins de Sousa, Joelma Rodrigues da Silva
Publikováno v:
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. :612-633
A obrigatoriedade do ensino da temática História e Cultura Indígena na educação básica é prevista pela Lei nº 11.645/08. A análise quanto ao cumprimento desta lei é o principal objetivo deste trabalho, para isso, a metodologia se desenvolve
Autor:
Luís Fernando Bogéa Pereira, Aldeyze de Maria Braga Nogueira, Daniel Lemos Soares, Josicélia Dumêt Fernandes, Maria Alice Melo, Vanessa Moreira da Silva Soeiro, Felipe Ferreira Mendes da Silva, Francisco Carlos Costa Magalhães
Publikováno v:
PESQUISAS EM TEMAS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE-VOLUME 23 ISBN: 9786558894988
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::23bfd2b19b78a700696f326993a6db1e
https://doi.org/10.46898/rfb.8a2c1ecb-b23f-4370-885c-b3a20940bfeb
https://doi.org/10.46898/rfb.8a2c1ecb-b23f-4370-885c-b3a20940bfeb