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Autor:
Emanuel Sagrillo Carvalho, Alice Fogaça Monteiro, L. H. C. Almeida, Marcus Vinícius Liessem Fontana, L. Visentini, N. M. Garcia, Débora Pereira Laurino, M. J. C. Fagundes, Valdo Barcelos, Carlos Giovani Delevati Pasini, Adalberto. D. Rossatto, Helenise Sangoi Antunes, Maria Angela Mattar Yunes, Angelise Fagundes da Silva, Valmor Scott Junior, C. I. Rosa, A. C. de O. S. de Moura, Caroline Silveira Spanavello, Sandra Maders, Eliane Duarte Lima, J. L. Lemes, Emília Silva, Elvio de Carvalho
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2404628c16bb6174062a8ddc9909ade3
https://doi.org/10.24824/978658608791.8
https://doi.org/10.24824/978658608791.8
Publikováno v:
Debates em Educação. 11:250
Como articular a Educação Ambiental no Ensino Fundamental de maneira transversal e interdisciplinar? De que forma efetivar a obrigatoriedade da Educação Ambiental em todos os níveis de ensino? Tais questionamentos orientam a escrita desse artigo