Zobrazeno 1 - 10 of 17 pro vyhledávání: '"Ali, Nor Liza"'
1
Periodical
Perspectives of English as a Medium of Instruction (EMI) Policy From Computer Instructors in Saudi Arabia
Autor: Raffaa, Shaykhah Saeed M., Alhamami, Munassir, Ali, Nor Liza Bt. Haji
Publikováno v: IEEE Transactions on Education; December 2024, Vol. 67 Issue: 6 p817-828, 12p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
EFL learning, personality trait, and distance language learning: A Positive Psychology Perspective.
Autor: Shao Yan1 55921024@qq.com, Ali, Nor Liza2 norlizaa.kl@utm.my
Publikováno v: Journal of Sport Psychology / Revista de Psicología del Deporte. 2021, Vol. 30 Issue 1, p218-232. 15p.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
The Working Experience Impact on The Iraqi In-Service Teachers' Perception of Managing FL Classes.
Autor: Ali, Nor Liza Haji, Naser, Mutar Sabeeh
Publikováno v: Special Education; 2022, Vol. 2 Issue 43, p2875-2888, 14p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
A changing paradigm in language planning: English-medium instruction policy at the tertiary level in Malaysia.
Autor: Ali, Nor Liza
Publikováno v: Current Issues in Language Planning; Feb2013, Vol. 14 Issue 1, p73-92, 20p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
English in primary education in Malaysia: policies, outcomes and stakeholders’ lived experiences.
Autor: Ali, Nor Liza, Hamid, M. Obaidul, Moni, Karen
Publikováno v: Current Issues in Language Planning; May2011, Vol. 12 Issue 2, p147-166, 20p, 3 Charts
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
EMI in Higher Education: Current Challenges.
Autor: Marcjanik, Miłosz
Publikováno v: Anglica. An International Journal of English Studies; 2023, Vol. 32 Issue 2, p137-155, 19p
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
English medium instruction in Higher Education of Afghanistan: students' perspective.
Autor: Orfan, Sayeed Naqibullah, Seraj, Muhammad Yaqoob
Publikováno v: Language Learning in Higher Education; May2022, Vol. 12 Issue 1, p291-308, 18p
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Vietnamese ethnic minority students' language practices under the influence of external interventions: A management perspective.
Autor: Nguyen, Trang Thi Thuy
Publikováno v: Language in Society; Nov2019, Vol. 48 Issue 5, p745-767, 23p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje