Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Ali, Jasmine"'
Autor:
Ali, Jasmine1 (AUTHOR) jasmine.ali@mail.mcgill.ca, Moser, Sarah1 (AUTHOR)
Publikováno v:
International Planning Studies. Aug2024, Vol. 29 Issue 3, p252-267. 16p.
Autor:
Kipang, Shani, Marksman-Phillpotts, Denysha, Haskett, Miranda, Ali, Jasmine, Boileau, Kerry, Vachon, Wolfgang
Publikováno v:
Child & Youth Services; Oct-Dec2024, Vol. 45 Issue 4, p521-559, 39p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Barnes, Tom, Ali, Jasmine
[Extract] The chapter proceeds as follows: the second section provides an overview of criticisms of Standing’s claims about precarious workers and social class. It outlines Wright’s alternative and discusses how this might be operationalised empi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3651::f593c8f19a40abc03a67d488031d2460
https://acuresearchbank.acu.edu.au/item/8z46q/advancing-debate-on-precarious-workers-and-class-interests-evidence-from-warehouse-workers-in-australia
https://acuresearchbank.acu.edu.au/item/8z46q/advancing-debate-on-precarious-workers-and-class-interests-evidence-from-warehouse-workers-in-australia
Autor:
Ali, Jasmine, Boileau, Kerry, Haskett, Miranda, Kipang, Shani, Marksman-Phillpotts, Denysha, Vachon, Wolfgang
Publikováno v:
International Journal of Child, Youth & Family Studies; 2020, Vol. 11 Issue 3, p192-217, 26p
Autor:
Vainio Ali, Jasmine, Kozan, Akkiz
Syftet med studien var att undersöka hur pedagogerna bemöter nyanlända föräldrar i förskolan med fokus på lämning- och hämtningssituationerna på en introduktionsavdelning för nyanlända. Vi hade tidigare erfarenheter från förskolan att d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35248
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.