Zobrazeno 1 - 10
of 247
pro vyhledávání: '"Algılanan sosyal destek"'
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Vol 26, Iss 3, Pp 1269-1287 (2024)
ÖZ: Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) yaygınlığı yıllar içerisinde artarak hem tanı alan bireyi hem de ailesini etkileyen bir rahatsızlıktır. Ebeveynlerin süreçte stres yaşadıkları, depresyon ve anksiyete rapor ettikleri görülmektedir
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1e825fa449874873a9bbc899dabe90bf
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 5, Iss 2, Pp 402-419 (2023)
Bu çalışma; üniversite öğrencilerinde görülen riskli davranışların, ahlaki uzaklaşma ve algılanan sosyal destek kavramları ile ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Riskli davranışlar, bireylerin hayatlarını olumsuz yönde etkile
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e338bd1aa5034a98b251aa0fa662f74e
Autor:
Ezgi Ekin Şahin
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 37, Iss 2, Pp 551-564 (2023)
Üniversite öğrencilerinin psikolojik belirtilerini açıklayan değişkenlerin belirlenmesi hem bu öğrencilere sunulacak hizmetlerin yapılandırılması hem de dolaylı olarak toplum ruh sağlığı açısından önem taşımaktadır. Öğrenci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4782a5603cda4fe5b4dc0eca654eaa2e
Autor:
Dilara Karakoç, Haydeh Faraji
Publikováno v:
Hitit Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 15, Iss 2, Pp 567-580 (2022)
Bu çalışmanın amacı, 18-35 yaş arasındaki genç yetişkinlerin nesne ilişkileri ile travma sonrası büyüme düzeyleri arasındaki ilişkide algılanan sosyal desteğin aracı rolünü incelemektir. Çalışmanın örneklemini 257 kadın (%7
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/613450a40b8942699de8f38cbbe3def1
Publikováno v:
Sdü Vizyoner Dergisi, Vol 13, Iss 34, Pp 440-453 (2022)
Bireyler gerek okul içinde gerekse okul dışında çeşitli sosyal medya davranışları sergilemektedir. Günümüzde sosyal medya kullanımının artmasıyla birlikte bu davranışların daha yoğun olarak görüldüğü söylenebilir. Bu çalı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6282e3c65f85459c825175c5bc7432c8
Autor:
Ahmet Günay, Ömer Faruk Avcı
Publikováno v:
Sdü Vizyoner Dergisi, Vol 12, Iss 32, Pp 1240-1260 (2021)
Geçmişten günümüze ilgili yazın incelendiğinde, kadınların çalışma yaşamları ve kariyerleri açısından bulundukları konumları ilgi çeken bir konu olarak görülmektedir. Özellikle kadınların sosyal hayatlarında değişiklik gö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/de90d802fc134fce8b6d71f1e42d8532
Autor:
Sevda Kara, Ş. Didem Kaya
Publikováno v:
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, Vol 24, Iss 2, Pp 381-399 (2021)
Psikolojik yıldırma, baskı ya da zorbalık şeklinde tanımlanmaktadır. Sosyal destek ise ihtiyacı olan kişiye yardım eli uzatabilen kişilerin sayısını kapsamaktadır. Psikolojik yıldırma ile baş etme yollarından biri de sosyal destekt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bd4cc8c63de4462281cd45ea59fc3cb6
Autor:
Hülya KÖK, Satı DEMİR
Publikováno v:
Cukurova Medical Journal, Vol 43, Iss 1, Pp 99-106 (2018)
Amaç: Tanımlayıcı nitelikteki araştırma, psikiyatri polikliniğinde takip edilen şizofreni ve bipolar bozukluk tanısı almış hastalarda içselleştirilmiş damgalanma, benlik saygısı ve algılanan sosyal destek düzeyini belirlemek amacı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/50be0cc30e6841cba710277d5ebcbc7f
Autor:
Aykut GÜNLÜ
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 141-158
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Mevcut araştırmanın amacı algılanan sosyal destek ile pozitif duygu arasında kendini toparlama gücünün aracılık etkisinin belirlenmesine yönelik bir model geliştirmektir. Araştırma nitel ve nicel araştırma yöntemlerinin bir arada ku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5439eadb72e04d7f8d3240ab59320092
https://doi.org/10.51460/baebd.986427
https://doi.org/10.51460/baebd.986427
Publikováno v:
Volume: 3, Issue: 1 51-62
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Bu çalışmanın amacı Türk ergenlerinin internet bağımlılığı ve algılanan sosyal destek arasındaki ilişkinin cinsiyet, sınıf düzeyi, akademik başarı ve ailenin gelir düzeyi değişkenleri açısından incelenmesidir. Araştırma ni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35bda14aa034e247f0cbc348720dc40d
https://doi.org/10.55661/jnate.1028925
https://doi.org/10.55661/jnate.1028925