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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 2, Pp 231-240 (2020)
El presente estudio explora las actividades, los proyectos y las líneas de acción de veinticuatro medialabs de instituciones de educación superior elegidos a partir de un sistema no probabilístico. Sobre la muestra se aplica un análisis de conte
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https://doaj.org/article/7958d192ceda4edbbb8e0709a9acdde8
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 2, Pp 231-240 (2020)
Revista Complutense de Educación; Vol 31 No 2 (2020); 231-240
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 Núm. 2 (2020); 231-240
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 31, Iss 2, Pp 231-240 (2020)
Revista Complutense de Educación; Vol 31 No 2 (2020); 231-240
Revista Complutense de Educación; Vol. 31 Núm. 2 (2020); 231-240
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Universidad Complutense de Madrid (UCM)
espanolEl presente estudio explora las actividades, los proyectos y las lineas de accion de veinticuatro medialabs de instituciones de educacion superior elegidos a partir de un sistema no probabilistico. Sobre la muestra se aplica un analisis de con
Autor:
Alfredo Marulanda Román
Publikováno v:
RHS-Revista Humanismo y Sociedad. 8:99-99
Esta imagen es un esfuerzo por retratar y visualizar nuestra sociedad más allá de las estructuras que la componen; somos nuestros sueños, esperanzas, expectativas y emociones. Como lo expresa Maria Jesús Buxó (1999), «la visualidad se implica e