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pro vyhledávání: '"Alfabetizzazione ecologica"'
Autor:
Raffaella Carmen Strongoli
Publikováno v:
Ricerche di Pedagogia e Didattica, Vol 14, Iss 3, Pp 221-243 (2019)
Starting from the ecological perspective of Gregory Bateson, the article presents a review of the literature on environmental education with particular reference to the notions of eco-literacy, ecological intelligence, and ecopedagogy. Further elabor
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https://doaj.org/article/15154b2a8c8642c5b1dff9deca5899ca
Autor:
Strongoli, RAFFAELLA CARMEN
Publikováno v:
Ricerche di Pedagogia e Didattica, Vol 14, Iss 3, Pp 221-243 (2019)
Ponendosi in continuità con la prospettiva ecologica di matrice batesoniana declinata in termini educativi, il saggio ricostruisce il panorama dei contributi sul tema dell’educazione ambientale con particolare riferimento ai fronti dell’ecoliter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3aa207494ea5e1b4d6b645037950b2d
Autor:
PIERETTI, GIOVANNI
Il mondo dell’architettura, della progettazione, del planning sempre più appare pervaso da una forte forma di autoreferenzialità. Sconnesso dal sociale e dalle sue profondissime trasformazioni da un lato, e dall’altro dall’assenza di ciò che
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::94440c9f839d9ed82f0bfbce74a4196c
http://hdl.handle.net/11585/163041
http://hdl.handle.net/11585/163041