Zobrazeno 1 - 10
of 52
pro vyhledávání: '"Alfabetización informática"'
Publikováno v:
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, Vol 12, Iss 3 (2024)
Este estudio analiza las competencias digitales de los educadores en Norte de Santander, Colombia, y la influencia de variables socioacadémicas. Se adoptó un diseño cuantitativo, descriptivo y correlacional con una muestra de 538 docentes de bási
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8286861644514434a44f795c3221f0d7
Autor:
Diego Romero-Sánchez, Dursun Barrios
Publikováno v:
TecnoLógicas, Vol 26, Iss 56, Pp e2470-e2470 (2023)
Las habilidades digitales de los estudiantes universitarios son un determinante en su proceso de formación, pues proporcionan herramientas fundamentales para la gestión de la información y el desarrollo de problemas inmersos en sus actividades aca
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83743835d28449199e76a9497b7f9789
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 23, Iss 1, Pp 241-267 (2020)
La sociedad de la información y del conocimiento ha crecido a pasos agigantados en la docencia a partir del auge de la educación a distancia y la inclusión de las TIC. Esto implica que los docentes deben ser, y sentirse digitalmente competentes pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a3f7a9c1e3c40d0ac7cc19844db6f60
Publikováno v:
Papeles, Vol 14, Iss 28 (2021)
Introducción: en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se presentan reflexiones asociadas a una investigación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2373e1cc1253404da2c309e4a38a1d3f
Autor:
Julián Rodríguez López, Maricela López Ornelas, Katiuska Fernández Morales, Javier Organista Sandoval
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 14, Iss 1 (2021)
Ante el nacimiento de nuevas tendencias tecnológicas y el mejoramiento de las existentes, conceptos como el de alfabetización han evolucionado en función de las necesidades socioculturales que se derivan de las Tecnologías de la Información y la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9eb8ee7dd7d542d7888a83c5527ef228
Autor:
Jesús De Benito-Castanedo
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 21, Iss 2, Pp 1-10 (2017)
This article analyzes the digital divide in Spain from a bibliographic perspective, focusing on the digital literacy as a fundamental, pedagogical element. Educational interventions in new technologies have been the subject of analysis, both at an ac
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2aa53dbdafc4886bff30c5710d6acea
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 5, Iss 1, Pp 113-142 (2016)
Actualmente nos vemos inmersos en un escenario social en el que la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), están al alcance de todos y se encuentran incluidas en todos los ámbitos de la vida. El ampli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0f269d213b59481ca1e3b551541dbdf6
Autor:
Comissionat d'Innovació Digital, Administració Electrònica i Bon Govern, Gerència d’Àrea Agenda 2030, Transició Digital i Esports, Gerència d'Àrea de Drets Socials, Justícia Global, Feminismes i LGTBI
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3878::22958a2ca61a21c939b0e4000f856978
http://hdl.handle.net/11703/128841
http://hdl.handle.net/11703/128841
Autor:
Rodrigo Ferrer García
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 10, Iss 0, Pp 199-222 (2015)
This article does not only justify the use ofweb pages but also their own design by the members ofthe educational cornmunity and particularly the teaching staff. Computer literacy, improvement of sorne aspects of the educational process by the use of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/276ba4ccb96d415daaa344de52f3ce2f
Publikováno v:
Revista Logos Ciencia & Tecnología, Volume: 14, Issue: 2, Pages: 70-89, Published: 13 AUG 2022
This article reports an action research study conducted to solve the problem that twenty-two English language students from a school in Cartagena de Indias considered the current teaching inadequate, and that they needed to develop topics of interest
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::752af5dad32e45161d4a398555a46fee
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2422-42002022000200070&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2422-42002022000200070&lng=en&tlng=en