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Autor:
Alexis Martel Robaina
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 38 (2022)
Las ocho funciones de la inspección educativa se encuentran recogidas en el art. 151 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificado por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre. En el presente estudio dichas funciones serán
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https://doaj.org/article/53affe2e5ceb433e9f2f5215004c185e
Autor:
Alexis Martel Robaina
Publikováno v:
El Guiniguada, Iss 25 (2016)
El presente artículo de investigación tiene como objetivo principal evaluar cómo el uso de los textos musicales –canciones, como popularmente se conocen– influyen en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Una investigación llevada
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https://doaj.org/article/ad4654ef231f4b95b4d9b11a346d78c2
Autor:
Alexis Martel Robaina
Publikováno v:
Supervision21. :1-31
El presente trabajo tiene como objetivo exponer el desarrollo normativo que corresponde con el régimen disciplinario de los empleados públicos. Así, el Real Decreto 33/1986, de 10 de enero, por el que se aprueba el reglamento de régimen disciplin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dc2da7864524375f276fa08499c29e8d
https://doi.org/10.52149/sp21/64.10
https://doi.org/10.52149/sp21/64.10
Publikováno v:
Anglo Saxonica, Vol 22, Iss 1, Pp 1-1 (2024)
Using literature in the English as a Foreign Language (EFL) classroom can be a great tool to promote love of reading or enlarge our students’ vocabulary but the students’ needs, interests, English level and age must be also taken into account. Us
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https://doaj.org/article/88f99c621fc44f29989cbb5a6e212840